二鹊救友文(wén)言文翻译及注释讲解，二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻译及(jí)注释拼音(yīn)是《二鹊救友》是出(chū)自《虞初新志》的一(yī)篇文(wén)章，主要讲(jiǎng)述两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊救助(zhù)朋友的寓(yù)言故事的。

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二(èr)鹊救友文言文(wén)翻译及注释讲解，二(èr)鹊救友文言文(wén)翻译及注释拼(pīn)音

　　下面整(zhěng)理了文(wén)言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近，集(jí)古(gǔ)木上，忽有二鹊对(duì)鸣，若(ruò)相语状(zhuàng)，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作(zuò)声，二(èr)鹊亦尾其(qí)后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文(wén)：某人的花园(yuán)里(lǐ)有一(yī)株很古(gǔ)老(lǎo)的树，喜(xǐ)鹊在(zài)上面筑巢，母鹊孵出来的(de)小鹊都已经(jīng)快(kuài)长成(chéng)幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊(què)在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不停地发(fā)出悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一会儿(ér)，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上，两只喜鹊仍然在树(shù)上对叫，好似在对(duì)话(huà)一(yī)样，不一(yī)会儿(ér)又(yòu)扬长学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c而去。

　　可是(shì)又过了一(yī)会(huì)儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾(wěi)巴一样跟随在它(tā)后面。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧叫起(qǐ)来，好像有话要说。

　　鹳又发出(chū)“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋了三(sān)圈，突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出(chū)一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼了起来，像(xiàng)在庆祝，并向鹳(guàn)致(zhì)谢。

　　原来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去找鹳来救(jiù)朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在(zài)原(yuán)文(wén)中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一(yī)会儿(ér)的(de)意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏(chú):变成幼(yòu)鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名作动(dòng))

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文(wén)言文(wén)翻译是什么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)如下(xià)：

　　在某(mǒu)人的花园里有一(yī)棵古树(shù)，喜(xǐ)鹊(què)在上面筑巢，母鹊(què)唤源型马上(shàng)就(jiù)要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上来回地飞，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集在(zài)树上。

　　忽(hū)然有两只(zhǐ)喜鹊(què)在树上对叫，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过(guò)了一会儿，一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞(fēi)来，发出“咯咯”的(de)声音(yīn)，两只喜(xǐ)鹊也跟在它(tā)后面。

　　其(qí)他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳(guàn)再(zài)次(cì)发出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古(gǔ)树(shù)上(shàng)盘旋三圈，就(jiù)俯(fǔ)身向(xiàng)喜鹊的窝冲（下来(lái)），叼出(chū)一条赤(chì)蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞(wǔ)起来，好像在庆(qìng)祝，并且向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是去找(zhǎo)鹳(guàn)来做(zuò)援兵的。

二鹊救友文言(yán)文及赏(shǎng)析(xī)

　　原文：

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵(fū)雏将出(chū)。

　　一日，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽有二鹊(què)对鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所(suǒ)诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜上(shàng)盘旋三(sān)匝，遂(suì)俯冲鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇吞之(zhī)。

　　群(qún)鹊(què)喧(xuān)舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物(wù)世界里的亲情(qíng)也(yě)同样让人(rén)感(gǎn)动，本文中(zhōng)喜(xǐ)鹊看到(dào)自己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的侵犯(fàn)，从而“悲鸣不已"，招来(lái)群鹊，其中(zhōng)两只喜(xǐ)鹊请来(lái)一只鹳(guàn)，也许是群(qún学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c)鹊的(de)友爱感(gǎn)动(dòng)了(le)鹳，鹳勇(yǒng)敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动物(wù)都如(rú)此，我们人类岂(qǐ)能无(wú)情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自(zì)己所能帮助他人，要团结友(yǒu)爱。

　　当(dāng)问题超出自己能力范裂(liè)芦围时，要(yào)会(huì)动脑筋(jīn)，就要(yào)善于借助(zhù)外部力(lì)量加以解(jiě)决，要学(xué)会求(qiú)助。

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