小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法及(jí)参考(kǎo)资料(liào)是改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正的。

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小学修(xiū)改符号(hào)的(de)画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参(cān)考资料

　　2.删除号(hà头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀o)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正(zhèng)错(cuò)误，把(bǎ)错(cuò)误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间(jiān)部分(fēn)不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是(shì)表示把符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的(de)字句上(shàng)下或左右(yòu)画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行(xíng)之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字(zì)距(jù);表明(míng)空1/2字距;表明空1/头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀3字距;表明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以分开外(wài)文字(zì)母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀用来删除(chú)句子(zi)或(huò)者文章(zhāng)中，不必(bì)要(yào)的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文(wén)章中表(biǎo)达不(bù)正确的(de)形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调(diào)句子或文(wén)章中错乱的(de)语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的(de)位(wèi)置比(bǐ)对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的(de)停顿或(huò)语气(qì)舒(shū)缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数森(sēn)感叹句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百(bǎi)花送(sòng)来了浓香，请你(nǐ)再说(shuō)一遍，谁(shuí)不知(zhī)道这件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的(de)停(tíng)顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多么平静的一(yī)片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复(fù)句(jù)中并列分句之间(jiān)的(de)停顿，有分清(qīng)分句(jù)层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地(dì)表示(shì)层次的(de)地方就用(yòng)分号。

　　他身材(cái)很高大(dà)，青白(bái)脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来(lái)毕态(tài)，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线画清增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移，将要链亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接(jiē)排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一(yī)段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐，在行列中(zhōng)不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处(chù)的上方或下方画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号(hào)：表明(míng)在(zài)字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

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