学好英(yīng)语(yǔ)的(de)最(zuì)有效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学(xué)好英语的最有效方法有哪些英文是(shì)初中生学习英语一定要注意自己的学习方法，下面(miàn)为大家总结了初中生学好英语的(de)最有效(xiào)方法(fǎ)，仅供大(dà)家参考(kǎo)的。

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学好英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些呢，学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法有(yǒu)哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅读(dú)英语，每(měi)天(tiān)就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一(yī)篇文章(zhāng)连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗(lǎng)诵，都要非常(cháng)投入，就(jiù)假装自己是(shì)美国或英国的(de)电视台(tái)主持人在(zài)主持节目和主(zhǔ)播，你不是在读英语而是(shì)在用(yòng)心声(shēng)情并茂地讲故(gù)事。

　　你会(huì)发现你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的好，这(zhè)个可以快速(sù)培(péi)养你的英语语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语学习八大(dà)时(shí)态，但是重点考察(chá)五大时态---一(yī)般将来(lái)时、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进行时、现(xiàn)在完成(chéng)时(shí)。

　　语态分为主动语态与被动(dòng)语态(tài)，难(nán)点在(zài)于(yú)被动语态的学习。

　　中(zhōng)考预期收益率计算公式 预期收益率是什么主(zhǔ)要考察一般现在时(shí)、一般将来(lái)时、一般过去(qù)时(shí)和含有情态动词的被动(dòng)语态。

　　学习(xí)方(fāng)法：理解(jiě)概念，牢记(jì)公式，熟(shú)记(jì)标志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英(yīng)语(yǔ)学习中(zhōng)，做(zuò)作业之前(qián)先复(fù)习也很重(zhòng)要。

　　复习(xí)能巩固(gù)之前(qián)学过的知(zhī)识，强(qiáng)化(huà)学(xué)习效果。

　　每天上完英语(yǔ)课之后，对于老(lǎo)师布置(zhì)的(de)作(zuò)业(yè)，先(xiān)不要急着去做(zuò)，而是要先将当天老师讲过的知(zhī)识点以及课(kè)本上的内容仔(zǎi)细复习一遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业的正(zhèng)确率增高(gāo)，同(tóng)时(shí)也达到了温故知新的(de)效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听、说(shuō)、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定(dìng)的词汇量(liàng)。

　　快速扩(kuò)大词汇(huì)量的(de)最好(hǎo)办(bàn)法就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读的两项基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的研究证明：加深理(lǐ)解可以加快(kuài)读速;反过来，读速(sù)的加快(kuài)也能加(jiā)深理解。

　　两者是(shì)相(xiāng)互促进的(de)。

怎样学好(hǎo)英(yīng)语最(zuì)有效(xiào)的方法有哪(nǎ)些？

　　综(zōng)述：学(xué)习英语最最重(zhòng)要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单(dān)词(cí)的方法

　　学英(yīng)语最(zuì)关(guān)键(jiàn)的(de)就是单词了，毕竟(jìng)英语词句是有多个单词(cí)组成的，所以要学会如何扩充自己单词(cí)量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增(zēng)加新词汇量，如(rú)果(guǒ)出现无法(fǎ)记忆(yì)的(de)新单词或者难度较大的单词记(jì)得记录一下，并不(bù)断的去使(shǐ)用新单词，这样总归比你不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思(sī)路

　　在学槐(huái)坦铅英语的(de)过程当中(zhōng)相(xiāng)信每一个人都有遇到过难(nán)题(tí)，而这些难题有些人则选择(zé)逃避，有些(xiē)人则选择直视，所以要学(xué)会信(xìn)或如何去(qù)解决(jué)问题，养成解(jiě)决问题的思维方式，要想培养自(zì)己解决问题的能力最(zuì)好(hǎo)的方法就是不(b预期收益率计算公式 预预期收益率计算公式 预期收益率是什么期收益率是什么ù)断的给自己(jǐ)制(zhì)造一(yī)些新(xīn)的问题，由(yóu)简入(rù)难的创造(zào)。

　　3.学习(xí)互动分(fēn)享

　　要(yào)说(shuō)英语学(xué)习的最终(zhōng)目的就是(shì)交(jiāo)流(liú)，因(yīn)而要想从根本(běn)上学好英(yīng)语(yǔ)，交流就是必不可(kě)少的(de)，所以学要学会如何将(jiāng)自己学到(dào)的通过交流分(fēn)享出(chū)去，与(yǔ)别(bié)人多多互(hù)动交流，一方(fāng)面对(duì)自(zì)己的(de)英语思维方式有(yǒu)好处，一(yī)方面也(yě)可以突破自身英语交流的心理障碍，时间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习(xí)环境

　　需要为自己建立(lì)一个固定的(de)语(yǔ)言(yán)学习(xí)环(huán)境。

　　在这样一(yī)个语言学(xué)习环境中，我们会慢慢自然地(dì)学习它。

　　如(rú)果一个根本不会说英语的人(rén)被扔到国(guó)外，即使他(tā)的英(yīng)语水平(píng)更差，当他回(huí)来的时(shí)候，他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在学(xué)习的过程(chéng)中(zhōng)。

　　我们(men)必须(xū)学会树立学(xué)习的(de)自(zì)信，并不断(duàn)地告诉自己，我们可以做到。

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