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馈赠的意思

馈赠的意思 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致(zhì)知在格物格物(wù)而后致知是什么意思(sī),致知在(zài)格物格(gé)物(wù)的(de)意思是“致知(zhī)在(zài)格(gé)物(wù),物格(gé)而(ér)后(hòu)知至”翻译:认识最真的(de)本(běn)心的(de)。

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致知在格物格物(wù)而后(hòu)致知(zhī)是什么意思(sī),致知(zhī)在格物格物的意思(sī)

  “致知(zhī)在格物,物(wù)格(gé)而后知至”翻译(yì):认(rèn)识最真的本心。

  通过(guò)伏灭革除(chú)内心不好的私欲(yù)、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古(gǔ)之欲明明德(dé)于天下(xià)者,先治(zhì)其(qí)国;

  欲治其国者,先齐其家(jiā);

  欲(yù)齐其(qí)家者,先修其(qí)身(shēn馈赠的意思);

  欲修其身者,先正其心;

  欲(yù)正其心者,先诚其意;

  欲诚其意者,先致馈赠的意思其知,致知在(zài)格物(wù)。

  物格而后知(zhī)至,知至而(ér)后意诚(chéng),意诚而后心正,心正而后身修(xiū),身修而后(hòu)家齐,家(jiā)齐而后国(guó)治,国治而后天下平。

  白(bái)话(huà)译文:古代那些要想(xiǎng)在天下弘扬(yáng)光明正大品德(dé)的人,先(xiān)要(yào)治理(lǐ)好自己的国家(jiā);

  要(yào)想治理好自己的国家,先要管理好自己的(de)家庭和家族;

  要想管理好自(zì)己(jǐ)的家(jiā)庭和家(jiā)族(zú),先要修养(yǎng)自身的品性。

  要想修(xiū)养自身的品性,先要端(duān)正自己的思想;

  要端正自己的思想,先要使自己的(de)意(yì)念真诚;

  要想使自(zì)己的意念真诚,先(xiān)要使(shǐ)自(zì)己获(huò)得知识,获得知(zhī)识的途径在于认知研究万(wàn)事万物。

  通过对万(wàn)事万物的认识研究,才能获得知识。

  获(huò)得知识后,意念才能真诚;

  意念(niàn)真诚后(hòu),心(xīn)思才能端正;

  心思(sī)端正后,才能修养品(pǐn)性;

  品性(xìng)修养后,才能(néng)管理好家庭家(jiā)族;

  家庭家(jiā)族管理(lǐ)好了(le),才能治理好国(guó)家;

  治理(lǐ)好国家(jiā)后天下才能(néng)太平。

  《大(dà)学》是孔子(zi)及其门徒留下(xià)来的遗书(shū),是儒学(xué)的入门读物。

  所以(yǐ),朱熹把它列为“四(sì)书”之首。

  经(jīng)朱熹(xī)重新编排后,分(fēn)为“经”和“传”两个部分。

  其中(zhōng)“经”一章,是孔子(zi)的原话,由孔子的学生曾子记(jì)录;

  “传”十(shí)章,是曾(céng)子对“经”的理解和(hé)阐述,由曾子的学生记(jì)录。

  文章(zhāng)所展示的(de),是儒学三纲八目(mù)的追求。

  它(tā)既是为(wèi)馈赠的意思达到(dào)“三纲”而设计(jì)的条(tiáo)目(mù)工夫,也是(shì)儒学为我们所展示(shì)的(de)人生进(jìn)修阶梯。

  纵览四(sì)书五经,我们发现(xiàn),儒家的全部学说实际上都是循着这(zhè)三纲八目(mù)而展开的(de)。

  所以,抓住这三纲八目(mù)你就等于抓住了一把打开儒学大门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步(bù)一个(gè)脚印,你就会登堂入(rù)室,领略儒学经典(diǎn)的奥义。

致(zhì)知在(zài)格物,物格(gé)而(ér)后知(zhī)至,是什么意思(sī)

  认识最真的本心。

  通过伏灭革(gé)除内(nèi)心不(bù)好(hǎo)的私欲、物欲。

  出(chū)自:《大学之道》礼记唯灶慎〔两(liǎng)汉〕

  原文:

  古之(zhī)欲明明(míng)德于天下者(zhě),先治(zhì)其国;欲治其国者,先齐其家; 欲齐其(qí)家(jiā)者,先修(xiū)其(qí)身;欲辩明修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲指敬(jìng)诚其(qí)意(yì)者,先致其知;致知在格物。

  物(wù)格而后知至;知(zhī)至而后(hòu)意诚(chéng);意诚而后心正;心正而(ér)后(hòu)身(shēn)修;身(shēn)修而(ér)后家(jiā)齐(qí);家齐而后国治;国(guó)治而后天下平。

  翻译:古代那些要想在天下(xià)弘扬光明正大品德的(de)人,先(xiān)要治理好(hǎo)自己的(de)国家(jiā);要想治理好自己的国(guó)家,先要管(guǎn)理好自己(jǐ)的家庭和(hé)家族;要想管理好(hǎo)自己的家(jiā)庭和家族,先要修养自身(shēn)的品(pǐn)性;要想修养自身的品性,先要(yào)端正(zhèng)自己(jǐ)的(de)心思;要想(xiǎng)端正自己的(de)心(xīn)思,先要使自己的(de)意(yì)念真诚;要想(xiǎng)使自己的意念真诚,先要(yào)使自(zì)己(jǐ)革除不(bù)好的思想;认识最真的本心。

  通(tōng)过伏灭革(gé)除内(nèi)心不好的私欲、物欲(yù),而彰显明德,认(rèn)识(shí)本心(xīn),表里如一。

  意念(niàn)才能(néng)真诚;意(yì)念(niàn)真诚后(hòu)心思才能端正;心(xīn)思(sī)端正后才能修养(yǎng)品(pǐn)性;品性(xìng)修养(yǎng)后才能(néng)管(guǎn)理好家庭和家族(zú);管(guǎn)理好家庭和家族(zú)后才能治(zhì)理好(hǎo)国家;治理好国家后(hòu)天下才能太平(píng)。

扩展资(zī)料

  《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列为 “四书”之首(shǒu)。

   经朱熹(xī)重新(xīn)编排(pái)后,分为“经”和“传”两个部分。

  其中“经(jīng)”一章,是孔子(zi)的原话,由孔子的学生曾(céng)子记录(lù);“传”十章,是曾子对(duì) “经”的理解和阐述,由(yóu)曾子(zi)的学生记录。

  文章所展(zhǎn)示的,是儒学三纲(gāng)八目的追求。

  它既是(shì)为达到(dào)“三纲”而设计的条(tiáo)目工夫,也是儒学为(wèi)我们所展(zhǎn)示的人 生进(jìn)修(xiū)阶梯。

   

  纵(zòng)览四书五经,我(wǒ)们发现(xiàn),儒家的全部学说实际上(shàng)都是循着这三纲八(bā)目而展开的。

  所以,抓住这三纲八目你就(jiù)等(děng)于抓住了(le)一(yī)把(bǎ)打开(kāi)儒(rú)学大门的钥匙。

  循着(zhe)这进修阶梯(tī)一步一个脚印,你(nǐ)就会登(dēng)堂入(rù)室,领略儒学(xué)经典(diǎn)的奥义。

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