大学的学分是啥意思，大学(xué)学分(fēn)的规(guī)范(fàn)是什么(me)是学(xué)分制，教(jiào)育形式的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师(shī)辅导为辅佐，经过绩点和学分(fēn)，衡量(liàng)学(xué)生学习质和量的归纳教育管理准则的。

　　关(guān)于大(dà)学的学分(fēn)是啥意思，大学(xué)学分(fēn)的(de)规范是什么(me)以及(jí)大(dà)学的学分是啥意思，大学学(xué)分是干什么(me)的，大学(xué)学分的规范是什么，大学学分是干啥的(de)，大(dà)学里学分是什么(me)等问题，小编将为你收拾以下常识(shí)：

大学的学分是啥意思，大学学分(fēn)的规范(fàn)是什么(me)

　　学(xué)分制(zhì)，教育形式(shì)的一种，以选课(kè)为中心，教师辅导(dǎo)为(wèi)辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡量学生

　　学习质(zhì)和(hé)量的归纳(nà)教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　与班(bān)建制、导师(shī)制(zhì)合称(chēng)三大教(jiào)育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始(shǐ)于美国哈佛大(dà)学。bno护照是什么意思 bno护照是英国国籍吗p>

　　1918年北京大(dà)学在(zài)国内首先(xiān)实施”选课制”，1978年国(guó)内一些有条(tiáo)件

　　的(de)大学开端(duān)试行学分制，现在学(xué)分制变革已在国内高校全面推开。

大学学分是(shì)什么(me)意(yì)思

　　学分，是用于核(hé)算学生学习量的(de)一种(zhǒng) 计量单位(wèi) ，按学期核算，每门(mén)课(kè)程及实践环节的(de)详细学分数以专业 教(jiào)育(yù)方案 的规则为准。

　　部分校(xiào)园也有按学(xué)分(fēn)收费的准则。

　　经过学分能够评判(pàn)学生在大学(xué)期间的学(xué)习常识的(de)广度，学(xué)生获得的学分越多，阐明学生学到的东西也就越多(duō)。

　　在某些(xiē)大(dà)学中，学分(fēn)也变成了点评学生(shēng)优异(yì)程度的一(yī)个重(zhòng)要规范。

　　 大学学(xué)分(fēn)制(zhì)

　　一、学分制概(gài)述

　　　　学分制，是指以选课为中bno护照是什么意思 bno护照是英国国籍吗心，以位置为辅佐，经过绩点和学分衡量学生学习质量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学分(fēn)制(zhì)创始于美国哈佛大学，与班建制、导(dǎo)师制(zhì)合称(chēng)三大教育形式。

　　二、学(xué)分制的分类(lèi)

　　　　1、学年(nián)学分亮(liàng)睁模(mó)制

　　　　既(jì)有学(xué)年约束的(de)特(tè)征，又有彻底学分制的特(tè)征(zhēng)。

　　它既保留了学年制方案性强、专业分类紧密(mì)完好(hǎo)的特性，又具有学(xué)分制的某些长早(zǎo)樱处，比方，在对课程(chéng)的选修(xiū)方(fāng)面，给予学生在(zài)必(bì)定范(fàn)围内的自由度等(děng)。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分制是一种把(bǎ)有必要获(huò)得的结业总(zǒng)学分(fēn)作为结业规(guī)范(fàn)的一种教育管理准则(zé)，它要(yào)求(qiú)依照培养目标和(hé)教育方案(àn)中各门课程(chéng)及教(jiào)育(yù)环节的学时量，确认(rèn)每门课(kè)程的(de)学(xué)分(fēn)，设置必修课和选修课，规则各类课程的份额(é)，以(yǐ)及准予学生(shēng)结业的最低总学(xué)分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制(zhì)是(shì)在学分制基础(chǔ)上发生的一(yī)种(zhǒng)能(néng)用(yòng)以显现(xiàn)学(xué)生每(měi)门课程的学习(xí)成(chéng)果的(de)质量，以及学年和结业总(zǒng)成果质量的(de)教(jiào)育管理准则,，其(qí)核算(suàn)公式为:学分(fēn)绩点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学分制

　bno护照是什么意思 bno护照是英国国籍吗　　　加权学(xué)分制也是在学分(fēn)制的基础上发生的一种(zhǒng)能用以显现学生(shēng)对(duì)某(mǒu)些要点课程(chéng)的学习质(zhì)量，以区别学生专业水平凹凸的教育管理准则。

　　实施加权学(xué)分，将教(jiào)育方案中的学分，依据课程类别，求学成(chéng)果(guǒ)差(chà)异等别(bié)离确(què)认不同(tóng)的权重(zhòng)系数(shù)，方案学分(fēn)乘以(yǐ)权重系(xì)数，得出加权学(xué)分，以区(qū)别学生学习成果好坏，并做为选(xuǎn)拔尖子生、评(píng)优(yōu)、评奖(jiǎng)的重要依据(jù)。

　　　　5、附加学(xué)分(fēn)制

　　　　附加学(xué)分制(zhì)是在要求学生修满教育方案规则的最(zuì)低(dī)学格外，还应修满课外附加学(xué)分才干结业的一(yī)种教育管理准则。

　　一般(bān)说来，课(kè)外附加(jiā)学分(fēn)可依据学生参与学科比赛与学术活动(dòng)、思想品德与社会工(gōng)作、文体活动与公益(yì)活动的状况来鉴定。

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