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小说(shuō)中(zhōng)反(fǎn)复的作用和表达效果，反复的作用(yòng)和表达效果答题(tí)格式

　　一、作(zuò)用(yòng)：

　　1、强调，增(zēng)强(qiáng)语气或(huò)语势。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达作者(zhě)强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使(shǐ)诗文的格式整齐(qí)有序，而又回环起(qǐ)伏，充满语言(yán)美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设意境(jìng)。

　　2、能突出景物的特征(zhēng)，使人如见其形，突(tū)出形象性。

　　反复(fù)的概念：

　　反(fǎn)复就是(shì)根据表达需要，有意(yì)让(ràng)句子或词语重复出(chū)现的修(xiū)辞方法，反复就是为了(le)强调某种意(yì)思(sī)，突出(chū)某(mǒu)种(zhǒng)情感，特意重复使(shǐ)用某些(xiē)词语、句子或者段落等(děng)。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸显(xiǎn)某种感情或某种行为，连续两次以(yǐ)上使用同(tóng)一词语，达到强调的目的。

　　例(写柔柳的四字词语有哪些，写春雨的四字词语lì)句：沉(chén)默呵，沉默(mò)呵(hē)！不在(zài)沉默中爆发，就(jiù)在(zài)沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和(hé)珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里(lǐ)多次使用“沉默”一词(cí)，表达自己对政府(fǔ)的愤怒和对民众(zhòng)觉醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词组(zǔ)或句子反(fǎn)复：

　　有时为了表达内(nèi)容或结(jié)构安排(pái)的需(xū)要，要连续(xù)两(liǎng)次以上使用同一个(gè)词组或句子。

　　例句：大山原(yuán)来是这样的！月(yuè)亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着(zhe)，就像(xiàng)第一(yī)次认出(chū)养育她成人的山(shān)谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里连续三次(cì)反复使(shǐ)用“原来(lái)是这样的”，表明(míng)了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类型在(zài)诗歌(gē)和小说中最为(wèi)常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅(xùn)在小说《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次重复以“我真(zhēn)傻，真的(de)”开头(tóu)的一大段。

　　简(jiǎn)析：通(tōng)过反复(fù)的强(qiáng)调，一方面(miàn)表(biǎo)达祥林嫂(sǎo)丧夫(fū)失子后的(de)痛苦(kǔ)心情，同时也(yě)反映(yìng)鲁镇上的人们(men)对(duì)她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动(dòng)妇女的封建礼教。

反复(fù)的作(zuò)用答题格式

　　反复(fù):突出(chū)思想,强调(diào)情感;承上(shàng)启下(xià)，层(céng)次清(qīng)晰;多次强调，增(zēng)强感染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借(jiè)代:以(yǐ)简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气(qì)等;

　　其他修辞手法及答题格(gé)式:

　　比喻:化平(píng)淡为生动，化深奥为浅显，化(huà)抽(chōu)象为(wèi)具体。

　　答题(tí)格式:生动形象地写出(chū)了(le)+对象+特性。

　　生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地表现出了……，表达(dá)了……情感(gǎn)。

　　拟人(rén):化物为人，拉近距离,亲切自然:便于对话,交(jiāo)流情感。

　　答题格式:生动形象地写(xiě)出(chū)了+对(duì)象+特性。

　　生动形象地表现(xiàn)出(chū)了.……，表(biǎo)达了……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏(mǐn)升(shēng)中，增强气(qì)势;叙事透辟，条分缕析;语气(qì)强(qiáng)劲,抒(shū)情(qíng)强烈。

　　答题(tí)格(gé)式:强调了+对象+特(tè)性