张雪峰是著名的考研(yán)导师(shī)，从网(wǎng)络(luò)走红后(hòu)，他开始将(jiāng)自己的业务范围进一步(bù)扩(kuò)大，进军高考志(zhì)愿的填(tián)报(bào)领域。

张雪(xuě)峰从北京(jīng)迁到(dào)了苏(sū)州(zhōu)，成(chéng)立(lì)了专门的公(gōng)司，公司目标是为广大考生指明未(wèi)来(lái)方向。

在(zài)互联(lián)网的浪潮下(xià)，张雪峰(fēng)有先发优势，毕竟(jìng)他(tā)在各大互联网平(píng)台风起(qǐ)云(yún)涌之前，已经在网络成名。

张雪(xuě)峰借(jiè)用已经成名(míng)的优势以及出众的(de)口才，迅速在各大(dà)平台积累了上(shàng)千万粉(fěn)丝。

他时(shí)常在网(wǎng)络(luò)上评论高等(děng)院校，发表大(dà)学专业(yè)的(de)报(bào)考(kǎo)建议，多(duō)次引(yǐn)起争议。这次，他(tā)真的闯祸(huò)了(le)，所说的言(yán)论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视(shì)不羡鸳鸯不羡仙下一句，不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵频(pín)当中直截了当的称，如果我是孩子的(de)家(jiā)长，孩(hái)子(zi)非要报(bào)考新(xīn)闻(wén)学，我(wǒ)一(yī)定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示(shì)，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都(dōu)比新闻好。

张(zhāng)雪(xuě)峰为何得此(cǐ)结论呢(ne)？他也(yě)并(bìng)非是一时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现在人人(rén)是自(zì)媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成没有(yǒu)从(cóng)事本(běn)专(zhuān)业。

张学峰此番言论后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮(pào)轰。

重庆大学的一(yī)位传(chuán)播学的(de)教(jiào)授(shòu)发文批评张雪峰的言(yán)论，认为(wèi)张雪峰(fēng)是在忽悠孩子报(bào)志愿。他称张雪峰(fēng)本人就是在享受(shòu)着(zhe)传播的红利(lì)，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论引发网络讨论(lùn)后(hòu)，权(quán)威部门教育(yù)部重磅(bàng)发声，教育部表示(shì)，严肃查处收取志愿填(tián)报(bào)高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领域。他的咨询填报费用有的上万元，有的高达几万元。教育部的发声(shēng)，无疑(yí)让张雪峰的业(yè)务雪(xuě)上加霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目前已经(jīng)下架。

中国教育(yù)报对张雪(xuě)峰几乎(hū)是点名(míng)批评。中国(guó)教育报在2023年6月22日出版的评论文(wén)章，炮轰张雪(xuě)峰(fēng)的网红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了(le)学(xué)生的个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各(gè)方对张雪峰此起彼伏的批评后(hòu)，他也害怕了(le)。张雪峰发(fā)文表(biǎo)示(shì)，突(tū)然有种(zhǒng)感觉(jué)，我离(lí)被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收(shōu)敛了(le)个人高(gāo)调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向(xiàng)大(dà)家(jiā)传递，不再敢直接(jiē)“口(kǒu)出(chū)狂(kuáng)言”。

社会正(zhèng)在教(jiào)给张雪峰更(gèng)多的(de)知(zhī)识和(hé)内容。

未来，张雪峰(fēng)老师会不(bù)会面(miàn)临业务(wù)匮乏问题，公司经营能不能持续，都将是(shì)未知数(shù)。

从(cóng)理论层面上看，张雪峰老师的(de)言(yán)论确实存在一定(dìng)的偏(piān)见。从教育(yù)上看，我们(men)要从学生的(de)兴趣出发，引导(dǎo)学生(shēng)追求心中理(lǐ)想(xiǎng)，实现(xiàn)个人抱负。

现实(shí)是(shì)残酷的。学(xué)生(shēng)在大学学(xué)完专(zhuān)业知(zhī)识后，面(miàn)临的最主要(yào)的问题还是(shì)生存问题。张雪峰老师只是从生存角度给学生(shēng)更多的(de)参考(kǎo)和(hé)意见，他的言论可(kě)能存(cún)在争(zhēng)议，但确实给更多的家长和学生打开了思路，这不就是(shì)我们所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很(hěn)多人(rén)站(zhàn)在一定(dìng)高度(dù)上会说，要让(ràng)学生按照(zhào)自我的兴趣(qù)发展(zhǎn)未来(lái)。如果一个老师仅仅(jǐn)以这样一(yī)句话(huà)去告诉学(xué)生，而不(bù)结合学生的自身实际情况出发(fā)，那这种言(yán)论毫不负责。

作(zuò)为一个学生(shēng)，他的(de)认(rèn)知很大程(chéng)度上停(tíng)留在书本知识，他的思(sī)想层级和社会实(shí)际情况(kuàng)存在脱节现象。

学(xué)生所认(rèn)为(wèi)的兴趣，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生(shēng)发掘所(suǒ)追求的真正兴(xīng)趣(qù)，或者(zhě)是对他未(wèi)来(lái)真正有益(yì)的事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的(de)兴趣(qù)是你做了这(zhè)件事，发现了这(zhè)件事存在困难，但你内心(xīn)仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是(shì)从来没有干过(guò)一件事(shì)，但就是喜(xǐ)欢(huān)，内(nèi)心想做，但(dàn)当真正(zhèng)做(zuò)这件事的时候(hòu)发现(xiàn)，不适(shì)合，不想做。

这不是(shì)兴(xīng)趣，是在臆(yì)想。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学(xué)生有(yǒu)意(yì)义(yì)的是：让学生区分自己所喜(xǐ)欢(huān)的东西是来源于(yú)臆(yì)想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师能够有一(yī)定支持度的原因吧，他在帮更多(duō)的学生区(qū)分梦境(jìng)与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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