小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的(de)画法及参(cān)考资(zī)料是改(gǎi)正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)的(de)。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来(lái)，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语(yǔ)位置的转移(y独立事件与互斥事件的区别与联系公式，独立事件与互斥事件的区别与联系视频í)，将要(yào)转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或(huò)删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三(sān)角符(fú)号，并在原删除符号上画(huà)两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字(zì)与字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的用法及画(huà)法

　　小学(xué)修改符(fú)号的用法及(jí)画法(fǎ)详细介绍(shào)如下(xià)：

　　一(yī)、小学(xué)修改符(fú)号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章中，不必(bì)要(yào)的多(duō)余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章(zhāng)中表达不正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补(bǔ)边称充句(jù)子或者文章(zhāng)中缺失的主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对(duì)调号对调句子(zi)或文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调(diào)号一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈(chén)述句(jù)末尾的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的(de)祈使句棚(péng)数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了(le)浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句(jù)末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世(shì)界上哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分(fēn)句之间的停顿，有(yǒu)分清分(fēn)句层次的(de)作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不(bù)能很清(qīn独立事件与互斥事件的区别与联系公式，独立事件与互斥事件的区别与联系视频g)楚地表示层次(cì)的(de)地方就用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明需(xū)要(yào)改正错误(wù)，把错误(wù)之处(chù)圈(quān)起来(lái)毕(bì)态，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要链亩转移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐(qí)，在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出三角符(fú)号(hào)，并(bìng)在原删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号(hào)：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的(de)上方(fāng)，行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)的(de)左右处(chù)。

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