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翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光

翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢?春天(tiān)的声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具体,更加(jiā)强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃(bó),表现出(chū)对(duì)春天(tiān)的喜(xǐ)爱(ài)的翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光关于春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢以及春天的(de)声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢,春天(tiān)听到了(le)什么(me)声音(yīn)排比(bǐ)句,春天还是什么用(yòng)排(pái)比(bǐ)句,春天(tiān)的气息(xī)的排比句,用排比句来(lái)描写春天的句子等问题,农商网将为你整理以下的生活知(zhī)识:

春天是(shì)几(jǐ)月到几月

  春天是3月(yuè)到5月的。

  在北半(bàn)球春天是3-5月,中国农历的(de)1-3月为春(ch翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光ūn)季(jì),南(nán)半球的(de)季节与北半球相反(fǎn),春天是9-11月(yuè)。

  季节(jié)一共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为(wèi)6-8月(yuè),秋季(jì)为(wèi)9-11月,冬季(jì)为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排比句(jù)有什么作用呢

  春天(tiān)的声音排比句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体(tǐ),更加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的(de)美妙、春天的生机勃勃,表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

  排(pái)比句,是修辞手法(fǎ)之一,指使用排比修辞方法,把(bǎ)三个(gè)或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相同或相似、语(yǔ)气相同的词(cí)组(zǔ)或句(jù)子并排(pái)在一起组成的句子。

  有时候两个句子或以上的并(bìng)列句子也可以称为排比句(jù)。

  一般使用排比句来说理,可收到条理分明的效果(guǒ)。

  用(yòng)排比来抒情,节奏(zòu)和(hé)谐,显得感(gǎn)情洋溢(yì)、气势更(gèng)为(wèi)强烈(liè)。

  用(yòng)排比来叙(xù)事写景,能(néng)使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生(shēng)动(dòng)之(zhī)效(xiào)。

“春(chūn)天的声音(yīn)”运(yùn)用(yòng)了哪些修辞手法?

  “春天的(de)声(shēng)音”运(yùn)用了拟人的(de)

  修辞手法(fǎ)

  。

  春天(tiān)是一个季(jì)节(jié),不会(huì)说(shuō)话,而人才(cái)会(huì)有声音(yīn),把(bǎ)春天拟作人才会发(fā)出声音。

  这(zhè)样写可以让春天(tiān)的描写更加(jiā)生(shēng)动、形象(xiàng)、具体(tǐ),既能生动(dòng)形象(xiàng)地写出春天的(de)特点,又有了拟人化之(zhī)后春天的(de)活泼。

  例(lì)如:

  春(chūn)天的声音(yīn)是(shì)春雨润物的声音;是白(bái)云轻(qīng)轻飘过(翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光guò)声音;是(shì)春风(fēng)拂柳(liǔ)的(de)声音;是候鸟回(huí)归的鸣(míng)叫声音;是孩子在春天里嬉戏的声音……

  这句话除了运(yùn)用了拟人的修辞(cí)手法(fǎ),还用了排比的修辞(cí)手(shǒu)法。

  可(kě)以使春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体,更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙,春天的生机勃勃,表现出对春天的喜爱。

  扩展资料

  修辞手(shǒu)法(fǎ)是为提高表达效(xiào)果(guǒ),用于各种(zhǒng)文章或应用文(wén),在语(yǔ)言(yán)写作时

  表达方法

  的集合。

  修(xiū)辞手法一共(gòng)有63大类(lèi),78小类。

  通过修饰、调整语句(jù),运用特(tè)定(dìng)的表达形式(shì)以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

  常用的修辞手(shǒu)法有:比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

  1、比喻:即表示两(liǎng)种不同(tóng)程度的事物(wù),彼此(cǐ)之间有相似(shì)点,使用(yòng)一事物来比(bǐ)方另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当(dāng)作人来写(xiě),赋予物以人的(de)言行或思想感情,用描写人的(de)词来描写物。

  3、夸张:为了达到某种表达(dá)效(xiào)果,对(duì)事物(wù)的(de)形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩大或缩(suō)小的方法。

  4、排(pái)比:把(bǎ)三个(gè)或以上结构(gòu)和长度均类(lèi)似、语(yǔ)气一(yī)致、意义相关或相(xiāng)同的(de)句子(zi)排列起来。

  5、对偶:字数相等,结构形式相(xiāng)同或(huò)基(jī)本(běn)相同,意义对称的一对短语或句子,表达(dá)两个相对(duì)或(huò)相近的(de)意思。

  6、反复:为了突(tū)出某(mǒu)个(gè)意思(sī),强(qiáng)调(diào)某种感(gǎn)情,有意重复某个词(cí)语或句(jù)子(zi)。

  7、设问(wèn):为了引(yǐn)起别人的注意,故意先提出(chū)问题,然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

  用疑(yí)问形(xíng)式表(biǎo)达确定的意思,用肯(kěn)定(dìng)形式反问表(biǎo)否(fǒu)定,用否定形式反问(wèn)表肯(kěn)定,只问不答,答案暗(àn)含在

  反问句

  中。

  参考(kǎo)资料

  百度百(bǎi)科(kē)

  -修辞手法

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