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邵阳学院是几本大学

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画室(shì) 速(sù)写(xiě),画(huà)画速(sù)写(xiě)教学视(shì)频

  速(sù)写培养敏锐的观察力(lì)和造型(xíng)能(néng)力(lì),不仅是基础(chǔ)训练中(zhōng)贯穿始终的课题,也是造型艺术中各专业的一(yī)门必修课程。

  最(zuì)初画(huà)速写一定要掌(zhǎng)握结构、比例(lì)、动(dòng)态(tài)、重心(xīn)。

  一、结

  速写培养(yǎng)敏锐的观察力(lì)和造(zào)型能力,不仅是基(jī)础训(xùn)练中贯穿始(shǐ)终的课题,也是造型(xíng)艺术中各(gè)专业的一门必修(xiū)课程(chéng)。

  最初画速(sù)写一(yī)定(dìng)要掌(zhǎng)握结构、比例、动态、重心(xīn)。

  一、结构和比例

  速写的目的在于培(péi)养正确的观察(chá)方法(fǎ)及严格的造型(xíng)能力。

  写生者必(bì)须(xū)具(jù)备扎实、熟练的人体(tǐ)解剖知识,这样在写生(shēng)中才能做(zuò)到(dào)游刃有(yǒu)余,人体(tǐ)的内部结构是(shì)没有变化的,变化(huà)的只有(yǒu)随着(zhe)人体运动的动态(tài)、衣(yī)纹等。

  因此,线的运(yùn)用与结构(gòu)有着密不可分的关系,表现方法要为表现结构(gòu)服务。

  比例就是老师常说(shuō):“立七坐五蹲三半”。

  人体立姿(zī)为七个(gè)头高(立七(qī)),坐姿(zī)为五个头高(坐五(wǔ)),蹲姿为三个半头高(蹲(dūn)三半),立姿手臂下垂时(shí),指尖位置在大腿二分(fēn)一处。

  二、动态

  速写人物有(yǒu)静、动两种姿势。

  站、坐,属静态,走(zǒu)、跑,是动态。

  画(huà)速写,能够“首观动态”,画之前,就得对人体的各种动作规律,做到(dào)了如指掌,成竹在(zài)胸。

  速(sù)写时才有底(dǐ)气。

  临场时,才会忙而不乱,处而不惊。

  若能这般,我看(kàn)关键是(shì),在静态中要(yào)懂(dǒng)得稍息(xī)的原理(lǐ),在动(dòng)态中要掌握走动的规律。

  还(hái)要(yào)明白(bái),什(shén)么是(shì)重心、重心线和(hé)支撑面。

  速写要从大体出发,画(huà)人(rén)物,要化繁为简(jiǎn),学会(huì)简笔画(huà)。

  让线条概括、简约、整体。

  看速写动态(tài)时要把握整个(gè)关系(xì),画准动态主(zhǔ)线和(hé)支线。

  三(sān)、重心

  重(zhòng)心:指(zhǐ)的是人体(tǐ)平衡靠重心的稳定,重心是指物(wù)体的重力的中心。

  人体(tǐ)站立的重心分为(wèi)无外力情况和有外力情况。

  在无外力(lì)的情况下,重心可以以锁骨窝(wō)为(wèi)标准,在(zài)双脚着力的情况下,重(zhòng)心一般在两(liǎng)脚(jiǎo)之间或略偏脚(jiǎo)着力重的一(yī)边;在单脚吃重的情况下,锁骨(gǔ)窝的(de)垂(chuí)直线会落(luò)在着力(lì)脚的内侧脚踝。

  速写人的身(shēn)体形态是(shì)很(hěn)有(yǒu)特点的。

  要看模特(tè)整个身(shēn)体姿态趋势。

  (比如向(xiàng)左倾(qīng)斜的(de邵阳学院是几本大学)人(rén),重心就邵阳学院是几本大学邵阳学院是几本大学在左腿,但是右腿是浮(fú)着的,那整个身体的重心绝对是(shì)落到着力的那条腿上的)

  人(rén)物的(de)运(yùn)动就是重心(xīn)和着(zhe)力(lì)点的不断移动。

  如果大(dà)家(jiā)想表(biǎo)现(xiàn)出一定(dìng)的动感,那就要学(xué)会(huì)利(lì)用重心(xīn)和(hé)着力点的理(lǐ)论(lùn)。

  从某种(zhǒng)方面(miàn)来(lái)说:当人物的重心(xīn)落空时(shí)(就是不在(zài)中心(xīn)线(xiàn)上时(shí)),人体会显得“不稳”,如果大家能够利用好这种“不(bù)稳(wěn)”,就会使(shǐ)人物的动感加(jiā)强(qiáng)。

  速写的技(jì)巧(qiǎo)提升需要长期大量的练习,多临(lín)摹,多借鉴。

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  你(nǐ)可以(yǐ)去个个(gè)画室官网里面看看,会有的

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