1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送往普(pǔ)林(lín)斯顿(dùn)医(yī)院，此时(shí)他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸(shī)检的病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈(hā)维(wéi)其实并(bìng)不关(guān)心(xīn)爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这样聪明(míng)。面对(duì)着当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始纠结(jié)起(qǐ)来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个千载(zài)难逢的机(jī)会(huì)，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不(bù)但(dàn)名利双收(shōu)，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了(le)。巨大(dà)的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑(nǎo)和神经系统的研(yán)究一窍不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测(cè)量(liàng)的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来这(zhè)颗可怜(lián)的大脑被切成(chéng)了240块。在(zài)半(bàn)个多(duō)世纪以(yǐ)来，人们一直在不(bù)断的(de)探(tàn)索其中的(de)奥秘，在1980年(nián)代的研究发(fā)现，爱因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的(de)神经角(jiǎo)质细胞，比普(pǔ)通(tōng)人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人(rén)大了15%，后(hòu)来人们(men)把焦点又放在了偏执(zhí)体上等等。可是(shì)大脑这些部分(fēn)所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此(cǐ)这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的(de)，世界上大部(bù)分的人都开始相信(xìn)这样一种说(shuō)法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数(shù)的(de)人只能使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑(n外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏ǎo)利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上(shàng)，一(yī)些(xiē)研究远古地外文明(míng)的人认为(wèi)，人类的大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全(quán)部(bù)的开发利用，是因为基因中的某些部分已(yǐ)经(jīng)被(bèi)远古时期造访地球的高(gāo)智能生命锁死(sǐ)，目(mù)的是(shì)为了防止(zhǐ)人类的科技(jì)发展过快。这个理论也为各种科幻电影提(tí)供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻(huàn)电影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对(duì)于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的(de)都(dōu)市传说源自一位智商比爱(ài)因斯(sī)坦还要高出一个层次的天(tiān)才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世(shì)界上智(zhì)商最高的(de)人出生在一个犹(yóu)太(tài)家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始(shǐ)说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以通过自创的对数算出(chū)历史上任意(yì)一天是星期几(jǐ)。8岁学(xué)会(huì)了(le)包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语，而(ér)且还(hái)自(zì)创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时(shí)哈(hā)佛有史以(yǐ)来最年轻(qīng)的新(xīn)生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有(yǒu)了很高的(de)造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈佛教授(shòu)和(hé)学生的面前进行了关于思维(wéi)体的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为世界上最(zuì)伟大的数学(xué)家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之(zhī)间，相当于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的父(fù)母(mǔ)是分(fēn)不(bù)开(kāi)的，尤其(qí)是他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太(tài)移民，同(tóng)样是一个(gè)智商极高的天才(cái)，曾经在七年(nián)之内获得了哈(hā)佛大学(xué)四个学位，其(qí)中(zhōng)最让他引以(yǐ)为傲的(de)是成为了美国心理学之(zhī)父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)成了自己儿子(zi)的教父，还直接(jiē)将孩子的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席(xí)德斯在孩子出(chū)生之前就已(yǐ)经下(xià)定决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认(rèn)为年幼的儿子(zi)代(dài)表了一个(gè)机会，这个机会就是在现实的世界当中检验他的导(dǎo)师(shī)曾经提出的一项(xiàng)理(lǐ)论。美国心理学(xué)之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用(yòng)了一小部分(fēn)的(de)身心资(zī)源，并发表在了1907年的(de)科学杂志上(shàng)的(de)一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少年被(bèi)媒体的(de)大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有(yǒu)注意(yì)到的是(shì)詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其实是身心资源(yuán)，而并(bìng)非(fēi)大脑，也没有提(tí)及任何的(de)百(bǎi)分比。但(dàn)是(shì)为什么后来却(què)出现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用(yòng)率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉什利(lì)训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻(xún)找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就(jiù)会切掉他们(men)的一部分(fēn)脑皮层，然(rán)后再与之前(qián)进行对比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除(chú)的时候，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于是他就一直切一(yī)直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然(rán)没(méi)有(yǒu)受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结(jié)为“活性区域”，而其(qí)他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活(huó)性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的(de)越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很多人(rén)认为这就(jiù)是(shì)因为(wèi)老鼠大部(bù)分的(de)大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很大一部(bù)分(fēn)是(shì)人(rén)们不能轻易(yì)看(kàn)到的(de)，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的(de)开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来(lái)在(zài)1936年，卡耐(nài)基出(chū)版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本(běn)书写的序言当中有这样一句话，哈(hā)佛(fú)大学的威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯教授(shòu)过去常说，一般人(rén)只使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的(de)弱点在(zài)全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多数人(rén)的(de)脑海当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理(lǐ)论的(de)人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本(běn)身也许不(bù)够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无(wú)论是遗(yí)传(chuán)还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自然选择的结(jié)果(guǒ)。在(zài)这(zhè)个(gè)过程中，物种都会遵守这(zhè)样一(yī)个(gè)法则，使用(yòng)或者是失去。也(yě)就是说，如(rú)果(guǒ)有机体停(tíng)止使用某些器官，它(tā)们(men)就会慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的(de)地下世(shì)界生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的(de)大脑(nǎo)同样是(shì)经(jīng)过数百万年的自然选择(zé)不断进化所(suǒ)形成(chéng)的(de)，虽然人类的大(dà)脑只占据着体重(zhòng)的(de)2%，但是作为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在(zài)氧(yǎng)气(qì)和营养(yǎng)上(shàng)的消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在(zài)那(nà)里休息，什(shén)么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来(lái)维持所(suǒ)有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层不但会调节(jié)躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至还(hái)在(zài)时(shí)刻(kè)准备着进行(xíng)应急反射(shè)。比如一(yī)个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的同(tóng)时(shí)扔向(xiàng)你一个(gè)苹(píng)果，正常人就(jiù)会下意识的(de)接住，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都是(shì)大脑时(shí)刻(kè)在运转的(de)结果。相比之(zhī)下，许(xǔ)多脊(jí)椎(chuí)动物物(wù)种(zhǒng)的成(chéng)年大(dà)脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的(de)能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才(cái)能更(gèng)加的凸显出生存(cún)的优势。所以从(cóng)进(jìn)化上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅(jǐn)仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的(de)老鼠(shǔ)实验又怎么(me)解释呢？其实在(zài)当时，由于(yú)相关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部(bù)分(fēn)脑(nǎo)区其实是属于初级的(de)视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就(jiù)越(yuè)严(yán)重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们(men)已经(jīng)可以通过(guò)正电子发(fā)射(shè)、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的(de)磁共振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的功(gōng)能都(dōu)是不可或(huò)缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑(nǎo)的不(bù)同部分(fēn)是(shì)在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动(dòng)一下(xià)手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉(jué)的(de)时(shí)候，大(dà)脑也会(huì)处在(zài)一个不断(duàn)活动的(de)状态。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人类(lèi)还没有(yǒu)找到(dào)一(yī)个完全不活(huó)跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的(de)大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不(bù)到(dào)10%的广(guǎng)泛流行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的天(tiān)才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超(chāo)高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都成了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲染，使得更多的人(rén)相(xiāng)信了这个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者神(shén)奇的药(yào)物可(kě)以解锁它，让他们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天(tiān)才。所以当(dāng)有人告诉你可以(yǐ)利用剩(shèng)余(yú)的大脑(nǎo)潜(qián)力来(lái)提(tí)高智慧，你要(yào)做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦之间并(bìng)没(méi)有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人之间的(de)理解能(néng)力(lì)、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着(zhe)巨大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而(ér)是在(zài)于神经元(yuán)的数量以及单个神经元的链接数。人类(lèi)的(de)大脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元与神经元之(zhī)间并不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可(kě)以通过神经递质将神经元之间的电信号(hào)进行传递。我们(men)任何的(de)行为、想法、念头或者是知(zhī)识(shí)点在大脑当中(zhōng)都是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法越(yuè)多，所形(xíng)成(chéng)的(de)突(tū)触就会(huì)越多，而当你(nǐ)的(de)知(zhī)识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过(guò)来，这(zhè)个(gè)知识点或者是想法的突出(chū)结构越强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻，想(xiǎng)法和(hé)动作(zuò)就(jiù)越(yuè)娴熟，每(měi)一个神(shén)经元最(zuì)多可以发出(chū)8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出的连(lián)一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)，每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个(gè)神经(jīng)元，每(měi)个神(shén)经元平均有2000个突(tū)触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百六十万一(yī)个。虽然这是为了(le)让大(dà)家能更好地理解所做出的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但是(shì)两(liǎng)个人的知识量差距确实是巨大的(de)。我们(men)在(zài)每天的(de)所有活动(dòng)与思考时，在(zài)大脑里面(miàn)实(shí)际上就只发(fā)生(shēng)这(zhè)两类(lèi)活动，一(yī)个就是在(zài)强化已(yǐ)经形成的突(tū)出，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习到新(xīn)的知(zhī)识。而这些(xiē)突出的结(jié)构越强大(dà)，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样的工作(zuò)要(yào)求之下，大脑就可以更快的(de)调集更多的神经元，进入到(dào)活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效率就会更高(gāo)，那么外部表现出来的(de)就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过少(shǎo)，大脑传递的信息效率(lǜ)就会(huì)低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中的(de)电信(xìn)号是(shì)通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会(huì)引发(fā)连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人(rén)类(lèi)大(dà)脑(nǎo)更(gèng)强的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个(gè)知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经元(yuán)，如果每个神经元又发(fā)出(chū)8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初(chū)的一个知识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激(jī)发(fā)出无数的念头和联(lián)想，我(wǒ)们的创造力就这样产生(shēng)了。但是(shì)人(rén)脑的(de)神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的(de)突触(chù)，多数的人在一生当中，平均每个神(shén)经元所(suǒ)拥(yōng)有的链(liàn)接突触其(qí)实连(lián)8000的一半都不(bù)到(dào)。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变(biàn)得更聪明，本质上就是增(zēng)加神经(jīng)元的数量和(hé)增加突(tū)出(chū)的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可(kě)以产生大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的(de)神经(jīng)元，也(yě)可以通过学习、运(yùn)动和(hé)健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生成。而(ér)增(zēng)加突触(chù)的(de)数量，就是(shì)通过(guò)主(zhǔ)动的(de)学习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善(shàn)于主动学习和(hé)勤于思考的(de)人(rén)往(wǎng)往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说(shuō)，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的(de)时(shí)间(jiān)去思考问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动态(tài)削减(jiǎn)的(de)，用的多(duō)的(de)突触就会(huì)被强化(huà)，用的少的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被(bèi)其(qí)他的信息占用。外部的(de)表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天(tiān)对(duì)着电视(shì)或者是电子设备(bèi)的时候，大脑就(jiù)处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主动信息刺(cì)激的，那么(me)这种就基(jī)本不会形成有效的新的(de)突(tū)出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人(rén)，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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