今天给各位分享 基础教育精品课(kè)平台，其(qí)中(zhōng)也(yě)会对(duì)基础(chǔ)教育精品课平台官网(wǎng)入口2023进行解释(shì)，如(rú)果能碰巧解决你现(xiàn)在面临的问题，别忘了关注本站(zhàn)，现在开始(shǐ)吧！

文(wén)章目录：

• 1、如何在国家基础教育精品(pǐn)课平台上传精品课程?
• 2、在(zài)线教育系(xì)统源(yuán)码，在线教育平(píng)台开发，教(jiào)育培(péi)训(xùn)源...
• 3、基础教育精品(pǐn)课(kè)平台官网怎么登录不上
• 4、内蒙古基础(chǔ)教育(yù)精品课咋(zǎ)看结果
• 5、2022年基(jī)础教育精品课平台官网入口

如何在国家基础(chǔ)教育精品课平台上传精品(pǐn)课程(chéng)?

1、选(xuǎn)择你(nǐ)要上传的文件类型，从本地(dì)计算机上传。过程中(zhōng)显(xiǎn)示(shì)上传进度，上传完毕后(hòu)，即显示上传成功。点击下(xià)一步。填写课程信息选(xuǎn)择(zé)自己任教的学段(duàn)与学科。选择任教学科的版本(běn)。选(xuǎn)择要晒(shài)的年(nián)级和课。填写所讲授(shòu)的课(kè)时，点击“保存”。

2、课程资源获取 登录方式： 基(jī)础教育精品课是国家级教育(yù)资(zī)源公(gōng)共服(fú)务平台，无需注(zhù)册(cè)登录即(jí)可使用。资源获取： 平台首页——微课(kè)展示——部级精品(pǐn)课展示栏目中(zhōng)收藏了2422节(jié)部级(jí)精(jīng)品课，是供师生学习的优质教育资源平台。

3、不是。根(gēn)据查询基础教(jiào)育网显示，基础教育精品课可以(yǐ)上(shàng)传教科版、苏教(jiào)版(bǎn)、人鄂版、青岛板、湘(xiāng)教版(bǎn)、粤教版(bǎn)、翼人版七种现行全部(bù)小学科学教材，而且上(shàng)下册(cè)课都可(kě)以传。

4、精品在(zài)线开放课程建设包(bāo)括(kuò)：课程平台资料(liào)上传；进行(xíng)完整的(de)线上教学活动。课(kè)程平台(tái)资料上(shàng)传精品在线开放课程需要在课程平台上线运营，需要录入课程资料，包(bāo)括课堂视(shì)频、教案(àn)等，其(qí)中视频和文档(dàng)的(de)比例不低于(yú)1：1。

5、年基础教育精品(pǐn)课各(gè)省级教育(yù)行政部门需(xū)在(zài)2023年(nián)10月31日前通过平台完成精品课推荐工作，并于11月(yuè)10日前下载精品课推荐(jiàn)汇(huì)总表进行(xíng)确(què)认。（一）坚(jiān)持正确(què)方向。

在线教育系统源码，在线教育平台开发，教育培训源...

对于(yú)在(zài)线教育(yù)系统(tǒng)开(kāi)发来说，不论是哪方面的教育，成(chéng)人教育，K12稻草人的作者简介和主要内容，稻草人的作者简介20字，还是职业技(jì)能。互联网(wǎng)和教育有(yǒu)一个本质是相同(tóng)的，就是内容为王。互(hù)联网，或者是在线(xiàn)，直播，都是(shì)传播的一种工(gōng)具，大家最终(zhōng)落实的是内容。

搭建在(zài)线教育平台系(xì)统的方法：准备好(hǎo)微信(xìn)公众号，且(qiě)开通了微信支付。申请一个微人家平台的帐号(hào)。在微人家网站(zhàn)添加公众号，进行绑定或者授(shòu)权(quán)。【应用模块】里找到[智(zhì)慧微课堂]点击进(jìn)入。

自(zì)行开发 自行开发在线教育直播平台，您(nín)需要很(hěn)多(duō)人力，包括(kuò)而不限于ios技术人员、安(ān)卓技术人员、Web开(kāi)发(fā)人(rén)员(yuán)、测(cè)试人员、运维人员等。

北京华盛恒辉软件开发 2北京五木恒润科技有稻草人的作者简介和主要内容，稻草人的作者简介20字限公司 3北京平(píng)步科技有限公司 4航(háng)天信息股份有限公司 5北(běi)电(diàn)网络 多变化的学(xué)习(xí)方法(fǎ) 开发(fā)的教育应用要内容丰(fēng)富(fù)，引导学(xué)生(shēng)学习，为他们提(tí)供适合的学习方法。

费用。要考虑一个开发预估成本(běn)。时间。开发的时(shí)间(jiān)是根(gēn)据团队的实力来决定的，有(yǒu)些小团队(duì)一(yī)开发就能耗(hào)1年多(duō)，伤不起。权限。

众所周知自主研发就是自己(jǐ)组建一个团队(duì)，靠的就(jiù)是自己的毅力和技术(shù)。例如云朵课堂(táng)的团队，可以说就是一(yī)支(zhī)自(zì)主研发(fā)的团(tuán)队，他们有着青春活力(lì)，他们不抛弃不放(fàng)弃(qì)。

基础教育精品课(kè)平台(tái)官网怎么登录不上

1、河(hé)南省(shěng)基(jī)础教育(yù)综(zōng)合信息(xī)服务平台官网打不开的原(yuán)因(yīn)登录不上的原(yuán)因主(zhǔ)要有以(yǐ)下(xià)情况：密码(mǎ)账号虽(suī)然正(zhèng)确(què)但是没有(yǒu)正确(què)的区(qū)分大小写(xiě)。网络信号(hào)不太(tài)好。平台系统维护或者更换了(le)平台。

2、登录不了，是忘记了密码，可以(yǐ)重置密(mì)码之后就可以登录了，具体如下(xià)：第(dì)一(yī)步(bù)，打开(kāi)应(yīng)用平台官方网站，然后单击登录下方的“忘(wàng)记密(mì)码”选项(xiàng)，见下图，转(zhuǎn)到下面的步骤。

3、一是系(xì)统出故障了，二(èr)是登录(lù)的人太多，暂时登不上。可以(yǐ)尝试关(guān)机后(hòu)重(zhòng)新登录，一般情况下就(jiù)行了。完成(chéng)验证后就登录就(jiù)没反(fǎn)应了，昨天这样，今天还是这样，这(zhè)种情况(kuàng)，可(kě)以换一个浏览器登(dēng)录(lù)，或者电脑。

内蒙古基础教育精品课咋看结果

1、基础教育精品(pǐn)课查(chá)看结果需要到教育局教师(shī)发展中心网站查询。精品课评(píng)选是由教育局教师发展中心组(zǔ)织(zhī)的，也是组织专业技术(shù)人员(yuán)评审的，结果出来以后，都是通过发文端下发文件(jiàn)通知(zhī)。

2、如(rú)果获得(dé)省优或部优精品课，就可(kě)以在国(guó)家基础教(jiào)育(yù)平台上查看。每年的精(jīng)品课要层层遴选，由县推荐(jiàn)到市，再(zài)由市推荐到省(shěng)。但不管(guǎn)结果怎样，县教育局会发(fā)通报的。

3、出了。2022内蒙古基础教育精品(pǐn)课(kè)结(jié)果在2022年4月份就(jiù)已经公(gōng)开了。内蒙古自治区，简(jiǎn)称“内蒙(méng)古”，首(shǒu)府呼和浩特。用户可(kě)以在教(jiào)育(yù)局里(lǐ)面进行查询。

4、年(nián)4月份 优质(zhì)课(kè)评选结果(guǒ)在2022年4月份公开。具(jù)体时间需(xū)要等教育局研(yán)究后才(cái)能得知(zhī)。

2022年基础教育精品(pǐn)课平(píng)台官网入口

年基(jī)础(chǔ)教育精品课平台官(guān)网 课程资源(yuán)获取(qǔ) 登录方式： 基(jī)础教育(yù)精(jīng)品(pǐn)课是国(guó)家级教(jiào)育(yù)资源公共服务平台，无需注册登录(lù)即可使用。

平台(tái)官网。根据查询(xún)2022年基础教(jiào)育精(jīng)品课节点相关信息得(dé)知，2022年基础(chǔ)教育(yù)精(jīng)品课节点在平台(tái)官网(wǎng)里看。为促进优质教育资(zī)源共享使用，基(jī)础教育精品课平台免费(fèi)向大(dà)家开放。

安全教(jiào)育平台(tái)登录入口网址(zhǐ)为：https：//， 各位(wèi)家(jiā)长及学生(shēng)可登录该系统进行(xíng)学习安全(quán)教育知识。下面 天津(jīn) 为大家(jiā)整理(lǐ)了安全教育平台(tái)登录(lù)入口及登录(lù)办法，希望对大家(jiā)有帮助。

终(zhōng)身教(jiào)育平台入口 网(wǎng)址(zhǐ)入(rù)口：http：//le.ouchn.cn/#/home 注(zhù)册登录(lù)方法：首先玩(wán)家打开网(wǎng)址，进入后(hòu)点击右上角的【登录】。之(zhī)后在(zài)选择【手机登录】，然后进行手机号的填写，点击(jī)【获取(qǔ)验证码】。

关(guān)于基(jī)础教(jiào)育精品课平台官网入口2023的(de)介绍到此就结(jié)束了，不知道你从中找到你需要(yào)的信息了吗(ma) ？如(rú)果你还想(xiǎng)了解更多(duō)这方面(miàn)的信息，记得收(shōu)藏关注本(běn)站。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 稻草人的作者简介和主要内容，稻草人的作者简介20字