认真(zhēn)地(dì)还是(shì)认真的写作业(yè)，认真(zhēn)的(de)与认真地是认真(zhēn)的和认真地的区别(bié)在于用(yòng)法不同，认真“的(de)”后面(miàn)接名词的。

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认真地还是认真的写(xiě)作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认(rèn)真(zhēn)地的区(qū)别(bié)在于用(yòng)法(fǎ)不同，认真“的”后(hòu)面(miàn)接名词。

　　例(lì)如：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地(dì)”后(hòu)面接动词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对(duì)待(dài)，不马虎(hǔ)。明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实(shí)认真，不要好(hǎo)高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真(zhēn)听讲(jiǎng)，不要三心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一(yī)致通过了决议。

认真地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业(yè)，哪(nǎ)个是正确的用(yòng)法？

　　“认(rèn)真地做明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了作业明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了”用(yòng)地(dì)是：地(dì)；

　　“地”的(de)结构蔽蔽(bì)告特点(diǎn)也(yě)必须和它前面的(de)词和词组构(gòu)成一种特有(yǒu)形式来为它后面的动词服宏明务，构成(chéng)“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真(zhēn)真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地”便为(wèi)状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物(wù)。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构(gòu)特点(diǎn)是(shì)必须和(hé)它前面的词构(gòu)成一种固有(yǒu)的“的字结构”形式(shì)来修(xiū)饰、限制和说明后面的名(míng)词或并首代词(cí)，使前后构(gòu)成一种“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的标志，应读(dú)de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学校就是残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须(xū)用在(zài)动词(cí)或形容(róng)词(cí)之后，带着它后面的词(cí)语为(wèi)其(qí)前的动词(cí)或形容(róng)词服务(wù)，即作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标志(zhì)，应读de。

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