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　　相对评价(jià)和(hé)绝对评价区(qū)别：1、相对评(píng)价是在被评价对象的群体中建(jiàn)立基准，然后把该群体(tǐ)中的各个对(duì)象逐一与基准(zhǔn)进(jìn)行比较(jiào)，以(yǐ)判(pàn)断(duàn)该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评价是在评价对象的(de)集合之外确定一个标准，评价时把评价(jià)对象与(yǔ)客观标准进行(xíng)比较，确(què)定评(píng)价对象达(dá)到目标基准绝(jué)对位置的评价方(fāng)法。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评价可以了解学生之间的差异，便于比较个体学(xué)习成(chéng)绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标准比较客(kè)观，如果评价是准(zhǔn)确的，那么评价之后，每个被(bèi)评价者都(dōu)可以(yǐ)明(míng)确(què)自己(jǐ)与(yǔ)客观标准的差距，有(yǒu)利(lì)于(yú)发扬优点，克服(fú)缺点(diǎn)。

　　同时，运(yùn)用绝对评(píng)价法(fǎ)，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成情况，明确今后工作的(de)重点。

相对性(xìng)评价和绝对性评(píng)价的区别(bié)

　　相对性评价和绝对(duì)性评价的区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评价又称(chēng)目标参照性评价，是(shì)用(yòng)目(mù)标参照性测验对学生成(chéng)绩进(jìn)行评定(dìng)。

　　相(xiāng)对性(xìng)评价也(yě)称常(cháng)模(mó)参(cān)照性(xìng)评价，是用常模参照性测验对学生(shēng)成(chéng)绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依(yī)据教学目(mù)标(biāo)和教材编(biān)制试题(tí)来测(cè)量(liàng)学生的学(xué)业成(chéng)绩(jì)，判(pàn)断(duàn)学生是(shì)否达(dá)到了教学目(mù)标的要求。

　　而相对性评价依据学生个(gè)人的成绩在该班学(xué)生成绩序(xù)列中(zhōng)或常模(mó)中所处做(zuò)唯的位置来评(píng)价(jià)和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对(duì)性(xìng)评价(jià)是一种外部评价(jià)，注重的(de)是目(mù)标达成与(yǔ)否(fǒu)，不考虑个体的(de)相(xiāng)对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾(jià)照(zhào)考试等。

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