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ln的公式大全,ln4-ln2等于多少 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月2日消息 民政部等四部门发(fā)布关于(yú)做好2023年普通高校毕业生到城乡社(shè)区(qū)就业工作的通知(zhī)。其中提出,加大从高(gāo)校毕(bì)业生中定向招(zhāo)聘社(shè)区(qū)专职工作人员的工作力度,综合考虑(lǜ)本地(dì)高校毕业生数量、报(bào)考社区(qū)专职(zhí)工作人员意愿等因素,科学设定定向招聘高校毕业生的社区专职工作(zuò)人员岗位(以(yǐ)下(xià)简称“定向(xiàng)招聘岗位”)数(shù)量,鼓励2023年(nián)定向招(zhāo)聘岗位数量不少于(yú)2022年。各地社区专职工作人(rén)员定向招聘2023届高(gāo)校毕(bì)业生工作须于(yú)8月31日(rì)前完(wán)成。定向招聘岗位优先向困难高校毕业生倾斜。

  具体(tǐ)通(tōng)知如下:

  一、统(tǒng)筹做好(hǎo)社区(qū)专职工作(zuò)人员招聘工作。各(gè)地(dì)要对照“十四五”期末每万城镇常(cháng)住人口拥(yōng)有社(shè)区工作者18人的(de)规(guī)划目标,进(jìn)一步充(chōng)实(shí)社(shè)区(qū)工作力量,统(tǒng)筹社(shè)区专职工(gōng)作人员现(xiàn)有空(kōng)岗(gǎng)待招聘、因(yīn)退休离职待招聘、新增待(dài)招聘岗(gǎng)位(wèi)等(děng)需求,科(kē)学(xué)拟订本地(dì)区(qū)2023年社区专职工(gōng)作(zuò)人员年度招聘计划。以(yǐ)县(市(shì)、区(qū)、旗)为单位,统一规范(fàn)社区专职(zhí)工作人(rén)员选聘程序和(hé)资(zī)格条件,由民政、人(rén)力资源(yuán)社会保(bǎo)障等部门共同组织(zhī)实(shí)施。原则上2023年所有(yǒu)新招聘社区专职工作人员岗位全部面向高(gāo)校毕业生开放(fàng)。鼓励具备条件的行政(zhèng)村积极吸纳高校毕业生到村担(dān)任(rèn)村务工作者。

  二、重(zhòng)点做(zuò)好定(dìng)向招聘高(gāo)校(xiào)毕业生工(gōng)作。加大从高校毕业生(shēng)中定向(xiàng)招聘社区专职工作人员的工作力度,综合考虑本地高校(xiào)毕业生数量、报(bào)考社区(qū)专职工作人员意愿等因素,科(kē)学设(shè)定定向(xiàng)招聘高校毕业生(shēng)的社区专(zhuān)职工作人员岗位(wèi)(以下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数(shù)量不少于2022年(nián)。各地社区专职工作人员(yuán)定向招聘2023届高校毕(bì)业生工作(zuò)须于8月(yuè)31日前完成。定向(xiàng)招聘岗位优(yōu)先向困(kùn)难高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生(shēng)倾(qīng)斜。

  三、发展城乡社区服务吸纳(nà)就业。贯彻落(luò)实《“十(shí)四五”城乡社区(qū)服务体系建设规划(huà)》,鼓(gǔ)励在社区发展养(yǎng)老、托育、家政、物业、健康等(děng)生活性服务,支持相关(guān)企业、事业(yè)单位(wèi)、社会组织在城乡社区设置服务(wù)网点或开(kāi)展社区服务,对(duì)吸纳高(gāo)校毕业生(shēng)就业的小微企业(yè),符合条件(jiàn)的按规定落(luò)实社会保(bǎo)险补(bǔ)贴等帮扶政策(cè)。高校毕业生在城乡社区服务领域创业,符合条件的(de),可申请最高20万元的个人创业(yè)担保(bǎo)贷(dài)款,由财政给予贴息;鼓励利用社区(qū)综合(hé)服务设施为高校(xiào)毕业生在城乡社区服(fú)务领域创业提供(gōng)必要的场地支持。高(gāo)校毕业生在城乡社区服务领域灵活就(jiù)业的,符合条件(jiàn)的(de)可申请获得社会(huì)保(bǎo)险补贴。

  四、开发(fā)社会工作岗位(wèi)拓展就业空间。进(jìn)一步增(zēng)加社会工作就业岗位(wèi),引(yǐn)导高校(xiào)毕业生到乡镇(街(jiē)道)社会工(gōng)作站(zhàn)开展服务。鼓励各地(dì)对接辖区内(nèi)高校,在社会工作服务平台中打造“研究生工(gōng)作站”、“大学生研学实践基(jī)地(dì)”、“双交流基地”等“政社校”合作平台,探索社会工作高层次人才资源集聚和(hé)合(hé)作机制,为吸引社会(huì)工作专(zhuān)业高校毕(bì)业(yè)生到基层就(jiù)业创造积极条(tiáo)件(jiàn)。

  五、设立就业见习岗位(wèi)促进就业。积极组织社(shè)会组织(zhī)、城乡社(shè)区(qū)组织、社区服务类企业等参与“百万就业见习岗位募集(jí)计划”,开发一批就业(yè)见习(xí)岗位(wèi),引导高校毕业生到城(chéng)乡(xiāng)社区实践服务、增(zēng)进(jìn)了解,激发到社(shè)区就业的(de)热(rè)情。对(duì)见(jiàn)习单(dān)位(wèi)按规定落实就(jiù)业(yè)见习补(bǔ)贴和激励推动政策,对城乡社区组(zǔ)织见习期满的见习(xí)人员,可按规(guī)定同等条件(jiàn)下优先(xiān)招录(lù)为社区专职工作人员。

  六、加强高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)教育(yù)引导。各(gè)地(dì)各高校(xiào)要强化(huà)对在校大学(xué)生的理想信念和思想教育,引导(dǎo)在校(xiào)大学生树(shù)立科学的(de)就业观和成(chéng)才观,激励高校毕业(yè)生积(jī)极(jí)投身城乡社区等基(jī)层一线锻炼锤炼、成长成(chéng)才。要进一步开发社区治理和服务相关理论和实践课程,在(zài)城乡(xiāng)社区设立实习实践基(jī)地(dì),组织(zhī)在校大(dà)学生走进城乡(xiāng)社区(qū),开展实习实(shí)践、志愿服务、社会公(gōng)益等活动,培养做群(qún)众工(gōng)作、链接(jiē)资源、提供服(fú)务、化(huà)解矛盾的能(néng)力;鼓励(lì)社(shè)会资(zī)本设立社区创(chuàng)新专项基金,在高校教(jiào)师指导(dǎo)下组建创新团队(duì),以乡村产业振(zhèn)兴(xīng)、智慧社区(qū)建设等(děng)为重(zhòng)点开(kāi)发便(biàn)于就业创(chuàng)业(yè)的项目,激发(fā)高(gāo)校毕(bì)业生在城乡社区创(chuàng)新(xīn)创业(yè)的(de)热(rè)情。

  七、强(qiáng)化社(shè)区就业(yè)服务指导。各地公共就业人才服务(wù)机(jī)构要及时收集社区(qū)岗位招(zhāo)聘信息,通(tōng)过线上(shàng)线下(xià)各种途径向社会公开发(fā)布。国家大(dà)学生(shēng)就业(yè)服务平台、高校毕业生就业服(fú)务平(píng)台要设立高校毕业生(shēng)城(chéng)乡基层(céng)就业岗位发(fā)布专(zhuān)题,汇集发(fā)布各(gè)地(dì)社区(qū)专(zhuān)职工作人(rén)员(yuán)招聘(pìn)信息(xī)。各(gè)地民(mín)政部门(mén)要做(zuò)好社区专职工作(zuò)人(rén)员相关信息的(de)收集(jí)和(hé)对(duì)接,围绕社区专(zhuān)职工作人员工作性(xìng)质、工作(zuò)职责(zé)、职(zhí)业发展路径、薪酬待(dài)遇等高校毕业生关心的重点(diǎn)问题加(jiā)大宣传(chuán)力度,可采取随岗位需求信息一并推送至就业服务平台、在青年群体使用较多(duō)的新媒体(tǐ)平台(tái)宣(xuān)传发(fā)布等多种形式,增进(jìn)高校毕业(yè)生(shēng)对(duì)社区(qū)专职(zhí)工(gōng)作人员(yuán)职业的(de)了解。各地(dì)教育、人力资源社会保障(zhàng)部门(mén)和各高(gāo)校要主动创造(zào)条件,为面向高校毕(bì)业生精准推送(sòng)社区就业信息(xī)、提供社(shè)区就业服(fú)务指导予以支持和保障。

  八、营造拴心留人的良好环境。以县(市、区、旗)为(wèi)单位(wèi),做好(hǎo)新入职社区专职(zhí)工(gōng)作人员的高(gāo)校毕业生(以下简称(chēng)“新入职高校毕业(yè)生”)初任培训工(gōng)作(zuò),原则上在入职6个(gè)月之内开展3至5天的集中(zhōng)脱产培训(xùn),灵活(huó)采用(yòng)以老带新、观摩学习等形式开展结对帮(bāng)带(dài)培训,帮(bāng)助新入职高校毕(bì)业生尽快熟悉社区(qū)情况、投入社区工作。加强对新(xīn)入(rù)职高校毕业(yè)生的(de)关心关爱,在(zài)工作生活心理等方面对(duì)其(qí)给予(yǔ)支持(chí)和帮助。加(jiā)大从优秀城乡社区工作者(zhě)中(zhōng)招(zhāo)录(聘)公(gōng)务员或事业单位工作人员特别是(shì)街道(乡镇)干部力(lln的公式大全,ln4-ln2等于多少ì)度。大力宣传(chuán)高校毕业生(shēng)在(zài)社区就业(yè)创(chuàng)业(yè)的优秀(xiù)典型和(hé)先进事迹,营造广大(dà)青年投(tóu)身城乡(xiāng)社区(qū)建设增长(zhǎng)才干(gàn)、实现价(jià)值的ln的公式大全,ln4-ln2等于多少良(liáng)好(hǎo)氛围。

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