<宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期strong>二鹊救友(yǒu)文(wén)言文(wén)翻译及(jí)注释讲解(jiě)，二鹊(què)救友文言文翻(fān)译及注释拼音(yīn)是《二鹊救(jiù)友》是(shì)出自《虞初(chū)新志》的一篇文章(zhāng)，主要(yào)讲(jiǎng)述两只喜鹊救助朋友的寓言(yán)故事的。

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二鹊(què)救友文(wén)言文翻译及注释讲解，二鹊(què)救友文言文翻译及注释拼音

　　下面整理(lǐ)了文(wén)言文翻译及注宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期释。

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有群鹊(què)鸣(míng)渐近，集古木上(shàng)，忽有二鹊(què)对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作(zuò)声(shēng)，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木(mù)上盘(pán)旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若(ruò)庆且(qiě)谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　译文(wén)：某人的花园里有(yǒu)一(yī)株很古老(lǎo)的树，喜鹊在(zài)上(shàng)面筑巢，母鹊孵出来的小鹊(què)都已经快长成(chéng)幼鸟了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢(cháo)上(shàng)徘徊飞翔，不停(tíng)地发(fā)出悲伤的(de)嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都(dōu)渐(jiàn)渐闻声(shēng)赶(gǎn)来，聚集在树上，两只(zhǐ)喜鹊仍(réng)然在树上对叫(jiào)，好似在对话一样，不一(yī)会(huì)儿(ér)又扬长而(ér)去。

　　可是又(yòu)过(guò)了一(yī)会儿，一(yī)只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们(men)见了(le)便喧叫(jiào)起来(lái)，好像有话(huà)要(yào)说。

　　鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声，似乎(hū)在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在(zài)古(gǔ)树上(shàng)盘旋了三圈(quān)，突然俯身向(xiàng)鹊巢冲了(le)下来，叼出一条(tiáo)赤(chì)练(liàn)蛇并吞(tūn)了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝(zhù)，并向(xiàng)鹳致谢(xiè)。

　　原(yuán)来(lái)两(liǎng)只喜鹊(què)是去找鹳(guàn)来(lái)救朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在(zài)原文中等同＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作(zuò)：发出(chū)

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作(zuò)动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)如(rú)下：

　　在某人的花园里有一棵古树(shù)，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型(xíng)马(mǎ)上(shàng)就要孵出小喜鹊(què)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣(míng)叫(jiào)。

　　很快(kuài)，成群(qún)的喜鹊都(dōu)渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然(rán)有两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊在树(shù)上对叫，好似在(zài)对话一样，然后便(biàn)飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳(guàn)从(cóng)空中飞来，发(fā)出“咯咯”的声(shēng)音(yīn)，两只喜鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其(qí)他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳(guàn)再次发出“咯(gē)咯”的(de)叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊的请(qǐng)求(qiú)。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋三圈，就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来），叼出一条(tiáo)赤(chì)蛇并(bìng)吞(tūn)了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来(lái)做援兵的(de)。

二鹊(què)救友文(wén)言文及赏析

　　原(yuán)文：

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有群鹊(què)鸣渐近(jìn)，集古木(mù)上，忽(hū)有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横(héng)空(kōng)而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾(wěi)其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳(guàn)于(yú)古木和猜上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆(qìng)且谢也(yě)。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里(lǐ)的亲(qīn)情也(yě)同样(yàng)让人感动，本文中喜(xǐ)鹊(què)看到自(zì)己(jǐ)同(tóng)伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣不已"，招来群鹊，其中(zhōng)两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊请(qǐng)来一只鹳(guàn)，也许(xǔ)是群鹊的(de)友爱感动了(le)鹳(guàn)，鹳勇敢(gǎn)地(dì)“俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之”。

　　动物(wù)尚能(néng)如此讲究情义，连动(dòng)物(wù)都如此，我(wǒ)们人类岂(qǐ)能无情无义。

　　所以我们要(yào)助人为乐(lè)，尽自己所能帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问题超出自己能力范裂芦围时，要会动脑(nǎo)筋，就要善(shàn)于(yú)借(jiè)助外部力量加以解(jiě)决，要学会(huì)求助(zhù)。

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