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1、文献法
文(wén)献法是一种既陈旧,又(yòu)赋有生(shēng)命力的科学研讨(tǎo)办(bàn)法。
不管哪一种(zhǒng)社会活动想要留下永久的痕迹都离(lí)不开各种(zhǒng)文献。
人(rén)类(lèi)活动与知道(d几十块钱的阿富汗玉是真的吗ào)的无限性(xìng)和个别生命与知道的有限性的对立(lì),决议了(le)咱们(men)在(zài)研讨逝去的(de)事实时有必要借(jiè)助于文(wén)献(xiàn)。
2、比较研讨法
作为一(yī)种思想办(bàn)法,比较研讨贯穿于教(jiào)育研讨的(de)全(quán)过程(chéng)。
不管在科(kē)学实验的过程中,或(huò)是在理论研讨中,比(bǐ)较研讨都是(shì)不可或缺的(de)基该办法(fǎ)。
3、概括综合法(fǎ)
概括综合法的根本办法(fǎ)有两(liǎng)种。
一(yī)种是实例法,借助于给出(chū)的(de)一组输(shū)入/输出实例逐渐导出适于(yú)一类(lèi)问题的程序;
另一种是“轨道”法(fǎ),经过(guò)所(suǒ)给实例的履行轨道,逐渐导出程序(xù)。
4、实证研讨法
其依(yī)据现有的科学理论(lùn)和(hé)实践(jiàn)的需求,提(tí)出(chū)规划(huà),使用科学(xué)仪器和设备,在天然(rán)条件下(xià),经过有意图有步骤地(dì)操作,依据调查、记载、测定与此相随同的(de)现象(xiàng)的改(gǎi)变来确(què)认条件与现象之(zhī)间(jiān)的因果联系。
5、定(dìng)量分析(xī)法
经过(guò)定(dìng)量(liàng)分析法(fǎ)可以使人们对(duì)研(yán)讨目(mù)标(biāo)的(de)知道进一步准确(què)化,以便愈加科学地提醒规(guī)则,掌握实质,理清联(lián)系,猜测事物的发展趋势。
汉语言文学毕业论(lùn)文研讨办(bàn)法(fǎ)都(dōu)有哪些
调(diào)查法, 比照法, 文献研讨法, 跨科学研讨法, 描述性研讨法(fǎ)……
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了