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九(jiǔ)年一贯制教育是什么意思(sī)啊，九(jiǔ)年(nián)一贯制啥(shá)意思

　　九年一贯制是指该校的小(xiǎo)学(xué)和(hé)初中施行一(yī)体化(huà)的教(jiào)育，小学毕业后可(kě)直升本校初中。

　　“小升初(chū)”原则上不许择(zé)校流动，希望在本校升初中的(de)学生也不(bù)用为上初中费尽(jǐn)心思(sī)；

　　九年一贯(guàn)制学校(xiào)的年级通常(cháng)被称为1年级、2年级(jí)……，至(zhì)9年级(jí)。

　　这样在学生年(nián)龄较小，适应能力(lì)较弱的时候的教育会(huì)有一个(gè)连贯性。

　　主要特点：一是连(lián)贯，在九(jiǔ)年义务教育过(guò)程中，学生(shēng)从一(yī)年级(jí)至九年(nián)级，相(xiāng)继(jì)完成小(xiǎo)学至初中教(jiào)育(yù)，其间不(bù)间断、不选拔。

　　二(èr)是就近入学、取消(xiāo)招(zhāo)生考(kǎo)试。

　　小升初直接升(shēng)入本校初(chū)中，不必(bì)再受小(xiǎo)升(shēng)初(chū)折磨(mó)之苦。

　　三是实行统一的(de)学校行(xíng)政、教育、教(jiào)学管理。

九年一(yī)贯是(shì)什么意思?

　　九年一贯的意思(sī)介绍如下(xià)：

　　九(jiǔ)年一贯制是中国教育体(tǐ)制中的(de)一种基础教(jiào)育模式，也被称为“九年义(yì)务(wù)教育(yù)”。

　　这种制(zhì)度要求学生在(zài)完成(chéng)九年的基础教育后，可(kě)以(yǐ)选择继续深(shēn)造或者直接就业。

　　九年一贯制从小(xiǎo)学一年级开始(shǐ)，一直到初中(zhōng)三年级结(jié)束，通常是六岁到十五岁。

　　在这个阶段，学生需(xū)要学习基(jī)础的语(yǔ)文、数学、英(yīng)语等科目，同时也(yě)会学习一些其他领(lǐng)域(yù)的(de)知识，如科学(xué)、艺术(shù)、体育等。

　　九年一贯(guàn)制的(de)实施有利于普及(jí)基础教育，提高全民素质，促进教(jiào)育公(gōng)平。

　　同时，它也(yě)为学生提供(gōng)了更多的选(xuǎn)择机会，他们可以(yǐ)选择继续高中、大学等学习，也(yě)可以选择参加职(zhí)业培训(xùn)或(huò)直接就业(yè)。

　　尽管九年一贯制在中国(guó)得到了广泛的推广和实(shí)施，但仍然(rán)存在(zài)一(yī)些问题和挑战(zhàn)，如教育资源不(bù)平(píng)衡、师资睁陪不(bù)足等。

　　为了不断改进(jìn)教育(yù)体制，中国(guó)政府(fǔ)一直在致(zhì)力于(yú)改(gǎi)革(gé)和完善九年一贯制。

　　九年一贯(guàn)的相关(guān)造句如下：

　　1、以九年一(yī)贯(guàn)制学校为主体(tǐ)的(de)义(yì)务(wù)教育体制具有效率和公平的优(yōu)势。

　　2、十五中(zhōng)学座落在母(mǔ)亲汉江之畔，是一所充满朝气(qì)的(de)九(jiǔ)年一贯制学校。

　　3、悉袜(wà)蠢公办九(jiǔ)年一贯制的江北嘴(zuǐ)实验(yàn)学校,加上接(jiē)轨国际的香港博瀚(hàn)幼(yòu)儿园(yuán),紫御(yù)江山业(yè)主子女可在家门口(kǒu)解决幼、小、初12年全程优质教(jiào)育。

　　4、丰庆路小学和农(nóng)科院中学计(jì)划调整为新建琉璃寺(sì)九年(nián)一贯制(zhì)学校,该校好旦设置为(wèi)60个教(jiào)学班,其中(zhōng)初中(zhōng)教学班24个,小学教(jiào)学班36个,预计11月开工(gōng)建设。

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