可是(shì)，值得指出的是(shì)，即使是这种含糊(hú)的梦想，其实也需(xū)求松果体(tǐ)才(cái)干完结， 假(jiǎ)如没(méi)有松(sōng)果体的(de)整合咱们是(shì)无法(fǎ)梦想的。

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　　那么 ，为什么(me)咱(zán)们(men)人领会呈现这种明(míng)晰(xī)的想像力(lì)机制呢？其实这(zhè)个是(shì)咱们人体(tǐ)十分才智的当地(dì)，咱们人(rén)类呈现在这个(gè)险峻的国际，没有尖(jiān)利的牙齿(chǐ)和爪子，咱们(men)人(rén)类要(yào)在这个国际生计下去(qù)，靠(kào)的是什(shén)么(me)呢？靠的是咱们超级兴旺的大脑，咱们的大(dà)脑(nǎo)是最尖锐的生计兵器了。

　　而咱们(men)的想像力则(zé)是咱们大脑(nǎo)十分凶猛的才干，咱们人类的回忆才(cái)干十分强壮，甚至有照相(xiāng)回(huí)忆的才干，所谓的照相回(huí)忆，便是不论什么(me)东西(xī)，只要(yào)看一眼就能彻底的回忆(yì)和重(zhòng)现。

　　 这种照相(xiāng)回忆的才干本(běn)质(zhì)上便是明晰的梦想才干 。

　　具有超强回忆力则意味着咱们能够以最快的速度学习赖以生计最重要(yào)的常识。

　　所(suǒ)以(yǐ)，这也就能解说为什么咱们(men)幼(yòu)儿和(hé)童年(nián)时期(qī)具(jù)有超强回忆力的原因了。

　　 历史上闻名的科学家(jiā)尼古(gǔ)拉(lā)斯·特斯(sī)拉（下图）便是具有这种明晰想(xiǎng)像力的天才。

　　17岁前的特斯拉“中了邪”般地沉浸在(zài)发明创(chuàng)造的梦想里(lǐ)，脑袋里常(cháng)常(cháng)浮(fú)现出种种反常古怪的图画。

　　17岁(suì)时，特斯拉惊讶地发现，自己(jǐ)能够充分利(lì)用梦想力，自(zì)己想的任何东(dōng)西都会直观的呈(chéng)现在(zài)自己的面前。

　　这种梦想的画面甚至会直接遮挡住实践的画面，小特斯拉(lā)一向(xiàng)遭到这种(zhǒng)梦想的困扰，他(tā)还认为他人都和他(tā)相同(tóng)具有(yǒu)相同的梦想才干，他还企(qǐ)图将自己(jǐ)的(de)梦想投影出来(lái)和其他人的梦想投(tóu)影来进行沟(gōu)通，后来才绝(jué)望(wàng)的发现其他人(rén)并(bìng)没有具(jù)有这种梦想力。

　　在(zài)做试(shì)验的时分(fēn)，特斯拉能够(gòu)彻底(dǐ)不需求任(rèn)何(hé)模型(xíng)、图(tú)纸或许试验(yàn)，就(jiù)能够在脑海中把一切(qiè)细(xì)节完(wán)美地(dì)描绘出来(lái)，和实践情况(kuàng)没有(yǒu)一(yī)点点不同。

　　后来特斯拉发明创造都依托这种才干。

　　特斯拉从前这样说：“从具(jù)有可行性的理论到实践数据，没有(yǒu)什么东西是不能在脑海中预先测验的。

　　 人们(men)将一个开始主意付诸实践的进(jìn)程(chéng)，彻底是对精力、金钱和(hé)时(shí)刻的糟蹋” 。

　　 图：印刷在纸币(bì)上的(de)尼(ní)古拉斯(sī)·特斯拉

　　为(wèi)什么(me)成(chéng)年(nián)之后，这种明晰的(de)想像力为(wèi)什么会变成含糊(hú)的想像力呢？答案很简单，由于不(bù)需求这么(me)强的回(huí)忆(yì)力，这么强壮的(de)回(huí)忆力会耗(hào)费(fèi)太大的精气神，反而因小失大。

　　所以，人体就很智能的封(fēng)闭了(le)“可视化的才(cái)干(gàn)”这种功(gōng)用。

　　只要(yào)，当咱们人在(zài)晚(wǎn)上(shàng)十分放(fàng)松(sōng)，在做梦的时(shí)分，咱们的明晰梦(mèng)想的(de)才干又打(dǎ)开了，在潜意识的(de)牵引下， 咱们(men)半梦半醒的漫游在梦想的国际里边，实在(zài)的体会不知是梦(mèng)里梦(mèng)外的人(rén)生。

　　 作者曾(céng)冠茗(míng)简介

　　 童教创始(shǐ)人 零秒思想系列创始人

　　 禅书(shū)法创始人 五(wǔ)行结构思(sī)想创始(shǐ)人

　　 国际回(huí)忆大师教练 商业逻(luó)辑教练(liàn)

　　 尖端(duān)大脑认知专家 国(guó)学大(dà)师

　　 从事(shì)潜(qián)能开发14年，读(dú)过2万本以(yǐ)上(shàng)书本，带(dài)领团队培养出50位回忆(yì)大(dà)师，2000位潜能开发师，冯德全早教(jiào)研究员，华(huá)南教科(kē)所研(yán)究员，一(yī)起担任上百家全(quán)脑教育组织参谋。

　　 本文(wén)版权(quán)属(shǔ)广东童教(jiào)曾冠(guān)茗教(jiào)师(shī)

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