中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿童观察力的(de)发展特点：（1）在(zài)目(mù)的性上，由(yóu)于神经(jīng)系统(tǒng)还(hái)不(bù)够发达，儿童(tóng)往往会随心所(suǒ)欲的观察，易受(shòu)无关(guān)事(shì)物和细节(jié)影(yǐng)响(xiǎng)，极有(yǒu)可(kě)能被(bèi)自己所喜欢的、感(gǎn)兴趣的物品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程(chéng)之(zhī)中忘(wàng)掉观察(chá)任(rèn)务，4-6岁儿童观察的目的性(xìng)有所提高。

　　（2）在持续时间上，受儿童对观(guān)察物(wù)品喜(xǐ)爱程度的影响，但随着年龄增加，稍有改善；

　　在一实验(yàn)里，三四岁的幼儿观察图片的时间只(zhǐ)有6分8秒(miǎo)，5岁增加到(dào)7分6秒，6岁可达(dá)12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性上，儿童不善(shàn)于将观察的对象(xiàng)整(zhěng)体与局(jú)部间、局(jú)部与局(jú)部(bù)间联(lián)系，只能得到(dào)所看见的单一部分(fēn)；

　　幼儿(ér)的观察从(cóng)最初的(de)杂(zá)乱无章(zhāng)逐渐发展成为有组织、有系统(tǒng)的综合的知觉过程

钢琴谱上(shàng)小快板,中速这(zhè)类词具体指的速度是多少(shǎo)

　　这要看曲(qū)子(zi)的风格 ，缓(huǎn)慢(màn)大(dà)概扰滑(huá)30拍左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个(gè)时代(dài)对(duì)速度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿童观(guān)察(chá)力(lì)的发展特点：

　　（1）在(zài)目的(de)性上，由于神(shén)经(jīng)系统还不够发(fā)达(dá)，儿(ér)童往往会(huì)随心(xīn)所欲(yù)的观察，易受无(wú)关(guān)事物和(hé)细节(jié)影响(xiǎng)，极(jí)有可能被自己所喜欢的(de)、感兴趣(qù)的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在(zài)观察过程之(zhī)中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童观察的目的性有(yǒu)所提高。

　　（态(tài)李此2）在持续时间上，受儿童对观察物品喜爱(ài)程度(dù)的影响，但随(suí)着年龄(líng)增加，稍有改(gǎi)善；在一实验(yàn)里，三四岁的幼(yòu)儿观察图片(piàn)的时间(jiān)只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统(tǒng)性上(shàng)，儿童(tóng)不(bù)善于将(jiāng)观帆迅察的对(duì)象整体与(yǔ)局部间(jiān)、局部与局部间联系(xì)，只(zhǐ)能得到所看见(jiàn)的单一部分；幼儿(ér)的观察从最初的(de)杂乱(luàn)无章逐渐发展成(chén没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间g)为(wèi)有组织、有系统的综合的知觉(jué)过程

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