18-45岁为青年。

　　46-69岁为中年。

　　>69岁为(wèi)老年(nián)。

如何与青少(shǎo)年沟(gōu)通(tōng)

　　1、用(yòng)朋友交淡的语气与孩子沟通：把(bǎ)你的意愿说成建(jiàn)议，并(bìng)有效(xiào)地引导(dǎo)孩子将心(xīn)中的想(xiǎng)法说了出来，一起讨论，父母(mǔ)要做到(dào)就事(shì)论(lùn)事(shì)。

　　在不伤和气(qì)和综合(hé)问(wèn)题的(de)情况(kuàng)下，和孩子一起找(zhǎo)出一个合理(lǐ)的解决方案，拿出(chū)最后的(de)讨(tǎo)论(lùn)结(jié)果(guǒ)。

　　这样的话，孩子有(yǒu)什么(me)事情有什么想法会(huì)更愿意找你商(shāng)量，从(cóng)而也可以增进亲(qīn)子之间的情(qíng)感。

　　2、以身(shēn)作则树(shù)立榜样(yàng)。

　　所谓(wèi)榜样，就(jiù)是(shì)生活中(zhōng)父母要(yào)注意(yì)自己的言(yán)行举止。

　　例如(rú)：孩子做错事(shì)情了。

　　父母在(zài)管教孩子时，容易(yì)爆(bào)发(fā)脾(pí)气(qì)，一发脾气不仅乱(luàn)说脏话，还不断的损孩子并罗(luó)列(liè)各种(zhǒng)孩子的不是。

　　新旧(jiù)账(zhàng)全(quán)翻出来一起数(shù)落。

　　这种处(chù)理方式就是一种非常不好(hǎo)的肢体语言(yán)和发泄(xiè)方式。

　　这(zhè)种处(chù)事结果并(bìng)不能解决问题的根源。

　　只能暂时用气(qì)势(shì)打(dǎ)压孩子(zi)。

　　最后给孩子留下心里阴(yīn)影和心理伤痛。

　　为(wèi)此，父母(mǔ)正确的解决方式，应该(gāi)是(shì)和(hé)孩子一(yī)起坐下来，把问题的(de)利弊一(yī)起说出来，让孩子(zi)明白对错在哪(nǎ)，该如何避免下次再次犯错。

　　这种沟通方式才能让孩子感受到父母深(shēn)切的亲情，达到纠(jiū)正不良行(xíng)为的目的(de)。

　　3、用举例的(de)方式说服对方:当一个(gè)问(wèn)题发生(shēng)时，亲子之间(jiān)意(yì)见不一的时候。

　　双方一定(dìng)要多用举(jǔ)例(lì)陈述自己(jǐ)想法的优势在哪(nǎ)。

　　在描述(shù)过程中一定要认真倾(qīng)听对方的言(yán)语。

　　然后找出问题的症结，最(zuì)后(hòu)得出解决(jué)问题的方(fāng)法(fǎ)。

　　总之，与青少年(nián)沟通一定(dìng)要注意方式和方法。

　　千万不能情绪化，多换位思考就(jiù)事(shì)论(lùn)事才能(néng)增进亲子间的情(qíng)感(gǎn)，让孩子(zi)更(gèng)健(jiàn)康快乐的成长。

补(bǔ)充(chōng)

　　积极倾听。

　　听力(lì)也意味着积极(jí)倾听。

　　积极倾听会向发言人表(biǎo)明(míng)您在场(chǎng)，并听(tīng)取他(tā)们的意见。

　　你可(kě)以(yǐ)做些积(jī)极(jí)倾听(tīng)的事情包括： 消(xiāo)除(chú)分心。

　　面对(duì)你(nǐ)的青少年，并(bìng)直接目光接触(chù)。

　　点头并做出中(zhōng)立的陈述，例如(rú)是，我看(kàn)到和继续(xù)。

　　判(pàn)断你的青(qīng)少(shǎo)年他或(huò)她说的话可能导致他们关闭并决(jué)定将来不向你敞(chǎng)开心扉。

　　因此(cǐ)，最好不要对自己的青少年(nián)与你(nǐ)分享的(de)内(nèi)容(róng)作出任何判断。

　　接受(shòu)一(y越妇言文言文阅读翻译，《越妇言》ī)些沉(chén)默(mò)。

　　有时你的青少年不(bù)会立刻想(xiǎng)和你(nǐ)说话(huà)，或者根本不会(huì)。

　　青少年经常(cháng)需要尝试自己解决问题或在他们分享正(zhèng)在发生的事情之前保持(chí)冷静。

　　这对(duì)你来说可(kě)能是令人(rén)沮(jǔ)丧的，但(dàn)过于努力(lì)让你的孩子说(shuō)话会让事情变(biàn)得更糟。

　　如果(guǒ)你(nǐ)太过努力，那么你的孩子(zi)可能会觉得你正在(zài)侵犯她(tā)的隐(yǐn)私，并决(jué)定不去说话(huà)。

　　为了减少获得沉默治疗的(de)机会，如(rú)果您的(de)孩(hái)子没有立即(jí)回应(yīng)，您可能需要学习(xí)如何少说并耐心(xīn)等待(dài)。

　　保持评论简短(duǎn)。

　　长(zhǎng)时(shí)间聊天对(duì)你的孩子来(lái)说(shuō)似(shì)乎是一(yī)个讲座(zuò)，所以(yǐ)尽量不(bù)要(yào)对你的孩子做出冗长(zhǎng)的评论或提(tí)供广泛的建议。

　　相反，请(qǐng)尽量保(bǎo)持您的评论(lùn)简短而重要。

　　找到帮(bāng)助青(qīng)少年将自己(jǐ)视为团(tuán)队一(yī)员的方法也可能有助(zhù)于改(gǎi)善沟通。

　　您(nín)可以通过(guò)讲(jiǎng)述(shù)家庭(tíng)中(zhōng)某人(rén)克服的不公正或(huò)主要障碍(ài)的(de)故事(shì)来创建团队叙事(shì)，例如从失业(yè)或(huò)站立到(dào)某(mǒu)人身边回来。

　　您还(hái)可以使用项目让您的(de)孩子与家人互(hù)动(dòng)。

　　利用技(jì)术吸引青少年。

　　虽然跟踪青少(shǎo)年(nián)在(zài)社(shè)交媒体上(shàng)的一(yī)举(jǔ)一(yī)动并不是一个好主(zhǔ)意，但(dàn)您可以(yǐ)使(shǐ)用社交媒体(tǐ)偶尔与(yǔ)青少年联(lián)系。

　　尊重您青(qīng)少年的隐私。

　　青(qīng)少年(nián)从(cóng)童年到成年都处(chù)于转型阶段，他(tā)们(men)需要比以(yǐ)往更多的隐私。

　　当你和你的孩子谈(tán)话时，避免窥探你孩子(zi)的个人生活，特别是如(rú)果(guǒ)你的孩子似(shì)乎不愿分(fēn)享某些(xiē)东西。

青少(shǎo)年指的是从几(jǐ)岁到几(jǐ)岁

　　青少年一般(bān)是指13~18岁左右(yòu)的年龄阶段。

　　在人的一生当中，不同(tóng)的(de)年龄属于不同的阶段(duàn)，一(yī)般(bān)情况下青少年是指(zhǐ)从进(jìn)入青春期开始到成(chéng)年时期的(de)一个年(nián)龄阶段，通常就是指13~18岁左(zuǒ)右。

　　不(bù)同的孩子进入青春期的时间会有所不同(tóng)，所(suǒ)以青少年时期年(nián)龄段也是(shì)会(huì)有(yǒu)一定的波动(dòng)的。

　　青(qīng)少(shǎo)年时期是孩子(zi)的身体(tǐ)与心智发育特(tè)别快速的一个阶(jiē)段，是体格生长(zhǎng)发育(yù)的第二个高峰期(qī)，但是也(yě)有可能会出现各种各样的问题，需要引起家长和老师足够(gòu)的重(zhòng)视，关注(zhù)孩(hái)子的身心健(jiàn)康(kāng)发(fā)展。

　　简介：

　　在中国按(àn)照年龄划分可分(fēn)为四个年龄组，即青(qīng)年组(zǔ)为29岁以下，中青年(nián)组30到39岁，中年组是在(zài)40到(dào)49岁，中老年(nián)组50岁以上。

　　青年组内分泌(mì)机制完(wán)善的时期，以及生理机(jī)能逐(zhú)步增强的时期。

　　中年知识(shí)在积累增长(zhǎng),经验(yàn)日益丰(fēng)富，然而人体生(shēng)理(lǐ)功能却在不知不觉中下降，心理能力的继续增长和体力的逐渐衰减，是中年人(rén)的身(shēn)心特点。

　　一般来讲，进入(rù)老年的人(rén)，生理(lǐ)上会表现出新(xīn)陈代谢放缓和抵抗力(lì)下(xià)降，以及(jí)生理机能下降等(děng)特征。

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