张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)是著(zhù)名的考研(yán)导师，从网络走红后，他开始将自己(jǐ)的(de)业务范围(wéi)进一步扩大，进(jìn)军高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从北(běi)京迁到了苏州，成立了(le)专门(mén)的公司(sī)，公司目(mù)标是(shì)为(wèi)广大考生指明未来方向。

在互联(lián)网的(de)浪潮下，张雪峰有先发(fā)优势(shì)，毕竟他在(zài)各大互联网平(píng)台风起云涌之前(qián)，已经(jīng)在网络(luò)成名。

张雪峰借用已经成名的优势以(yǐ)及出众的口才，迅速在各(gè)大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论(lùn)高等(děng)院校，发表大学专业(yè)的(de)报(bào)考建议，多次引起争议(yì)。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所(suǒ)说的言论被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频(pín)当中直截了(le)当的称，如(rú)果(guǒ)我是孩子的(de)家长(zhǎng)，孩子非要报(bào)考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛(jīng)报一(yī)个专业都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论(lùn)呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在人(rén)人是自媒体，学新闻(wén)传播(bō)的人(rén)中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大(dà)学(xué)教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传播(bō)学的教授发文批(pī)评(píng)张雪峰的(de)言论，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张(zhāng)雪峰(fēng)本人(rén)就是(shì)在享受着传播(bō)的(de)红利(lì)，吃着(zhe)传播的饭，砸着(zhe)传播的锅(guō)。

在张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威部门教育部重(zhòng)磅发声，教育部(bù)表(biǎo)示，严(yán)肃(sù)查(chá)处收(shōu)取志愿填报高价咨(zī)询(xún)费问题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填报领域。他的(de)咨询填(tián)报费用有的(de)上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务(wù)雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的(de)高考志愿填报的(de)专栏内容，目前(qián)已经下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰(fēng)几(jǐ)乎是点名批评(píng)。中国教育报在2023年6月(yuè)22日(rì)出版的评论文章，炮轰张雪(xuě)峰的网(wǎng)红言论(lùn)。批评(píng)张雪(xuě)峰(fēng)只顾就业，而忽视(shì)了学生的(de)个人兴(xīng)趣，具(jù)有误导性。

各方对(duì)张雪峰此起彼伏的批评(píng)后(hòu)，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞(gǎo)不(bù)远了。

张雪峰(fēng)老师是聪(cōng)明人，在风口(kǒu)浪尖之下(xià)，他(tā)明显收(shōu)敛了个人高调的(de)姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我(wǒ)有一个(gè)朋友”的口吻向大(dà)家传递，不再(zài)敢直(zhí)接“口出狂言(yán)”。

社会(huì)正在教给张雪峰更(gèng)多的知(zhī)识和内容。

未(wèi)来(lái)，张雪峰老师会不会面临业务(wù)匮乏问题，公司经营能(néng)不(bù)能持续，都将是未知数。

从(cóng)理论层面上(shàng)看，张雪峰老师的(de)言论(lùn)确实存在一定的偏见。从教育(yù)上(shàng)看，我们(men)要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理(lǐ)想，实(shí)现个(gè)人抱负。

现实是残(cán)酷的。学生在大学(xué)学完专业知识后，面临的最(zuì)主(zhǔ)要的问(wèn)题(tí)还是生(shēng)存(cún)问题。张雪峰老师(shī)只是从生存角(jiǎo)度给学(xué)生更多(duō)的(de)参考和意见，他的言论可能存在争(zhēng)议，但确实给(gěi)更多的家(jiā)长和学(xué)生(shēng)打开了思路，这不就(jiù)是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣(míng)、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在(zài)一定高度上会说，要让学生按照(zhào)自(zì)我的(de)兴趣发展未(wèi)来(lái)。如(rú)果一个老师(shī)仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉学生，而不结合(hé)学生的(de)自身实际情况出发，那(nà)这种言论毫不负责。

作为(wèi)一个学生(shēng)，他的认知很大程度(dù)上停留在书(shū)本知识，他的思想(xiǎng)层级(jí)和社会实(shí)际情况存在脱节(j为什么梅西的人缘远比c罗好ié)现象(xiàng)。

学生所认为(wèi)的兴趣(qù)，并不一定是他真(zhēn)正的(de)兴趣。

作为老师，应(yīng)该帮学(xué)生发掘所(suǒ)追求(qiú)的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未(wèi)来(lái)真正(zhèng)有益(yì)的事情，以(yǐ)防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正为什么梅西的人缘远比c罗好的兴趣是你做了这(zhè)件事，发现了这件事存在困难(nán)，但你(nǐ)内(nèi)心仍然要去完(wán)成，要去做，这才是真正的兴(xīng)趣。而不是从(cóng)来(lái)没(méi)有干过(guò)一件事，但就(jiù)是喜(xǐ)欢，内心想(xiǎng)做，但当(dāng)真正做这(zhè)件事(shì)的时候发(fā)现，不适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是在(zài)臆想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真(zhēn)正对学生有(yǒu)意(yì)义的是：让学(xué)生(shēng)区(qū)分自己所喜欢的东西是来源(yuán)于臆(yì)想(xiǎng)，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定支持度(dù)的原因(yīn)吧(ba)，他在帮(bāng)更多的学生区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但(dàn)现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡(shuì)不安稳。

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