保持愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销饥饿的(de)意思是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉(qiàn)收；也指饥饿的(de)人的。

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保持愚笨,保持(chí)饥饿(è)的意思(sī)，营销饥饿的(de)意思(sī)

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出(chū)自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不禁，民(mín)必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山(shān)了，猴子在(zài)饥饿(è)中(zhōng)挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛(zhū)在交配后会被饥饿的(de)雌蜘蛛(zhū)吃(chī)掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在(zài)，世界上(shàng)还有(yǒu)不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天(tiān)的路，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意(yì)思？

　　在(zài)英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸

　　也可以引申为(wèi)其他薯(shǔ)告的意思(sī)：

　　我笨(bèn)我知道，我穷我努力。

　　求知(zhī)若饥(jī)，虚心若愚现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸(yú)。

　　英语学习(xí)的(de)方法。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯销理念(niàn)：要努力去(qù)了解“现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸是什么”，而尽量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言，很多语汇和(hé)句型的用法没(méi)有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔细分析起来或许(xǔ)可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时(shí)候，从来(lái)没有问过“为(wèi)什么会(huì)这么说(shuō)” 吧，但是为什么后来会说的这么好(hǎo)?因为我们听(tīng)的多，说的多，自然(rán)就记在(zài)脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最(zuì)好方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语(yǔ)是我们的后天语言，所(suǒ)以(yǐ)必须将人家现成的东西反复在脑(nǎo)海里形成神经反射，不用关心为什么这样(yàng)说(同(tóng)第(dì)一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说(shuō)，几乎没(méi)有任何一种教材的经典(diǎn)程(chéng)度(dù)超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法是最(zuì)规范(fàn)的，结构是最严谨的，流传了好几代人(rén)，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种形式的(de)神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大(dà)量文章，写大量东西，听大量文章，是根(gēn)本不(bù)可能达到目(mù)的的，比如一个新单词(cí)，我(wǒ)们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认(rèn)识(shí)了(le)。

　　在(zài)听力中听到了(le)这个单词，能反应过(guò)来是它(tā)吗?在想表达这种意(yì)思的时候，能反应(yīng)过来应该用它吗?……我们当初(chū)指(zhǐ)手游学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不(bù)经意(yì)的“练(liàn)习”才全面掌握了这(zhè)门(mén)语(yǔ)言。

　　　　4 学(xué)习(xí)英语(yǔ)要善(shàn)于利用零(líng)碎时(shí)间。

　　　　英(yīng)语学习不是(shì)靠突击可以学好的，一下子花上好(hǎo)几个(gè)小时拼命学英语，是无济于事的。

　　它的特(tè)点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟的零(líng)碎时间听，背一(yī)段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇(huì)和用法(fǎ)，应该(gāi)在(zài)可(kě)能的场合多多(duō)练习使(shǐ)用(yòng)。

　　不要老是用(yòng)自(zì)己喜欢或者熟(shú)悉的单词或者句型(xíng)，这(zhè)样的话，新学的东西永远得不到强(qiáng)化，慢慢的(de)又会变的陌生，人将会永远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地(dì)将新东西变为(wèi)旧东西，又不断接触(chù)新东(dōng)西(xī)，再将其变为(wèi)旧东西，如此往复，才能不断提高。

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