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  应用气象学专业可(kě)以在政府、事业类单位从事气象监测、农业(yè)设施(shī)环境调控、环境保护(hù)、防(fáng)汛抗旱与农业减灾(zāi)、农业(yè)区划(huà)与(yǔ)资源利(lì)用等工作,也(yě)可以在高新技(jì)术(shù)类企业从事生态(tài)环境建设(shè)、生(shēng)态环境监测(cè)调控、信息技术应(yīng)用、环境评价等工作。

应(yīng)用气(qì)象学专(zhuān)业(yè)的就业(yè)方向是什么

    在(zài)高考填(tián)报(bào)志愿选(xuǎn)择专业时,很多考(kǎo)生(shēng)和家长(zhǎng)对(duì)应用(yòng)气象学专业就业方(fāng)向是什么的问题(tí)非常关注,我收集了具(jù)体信息,大家快(kuài)来了解一下详细厅袜情况(kuàng)吧(ba)。

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     应(yīng)用气(qì)象学(xué)专业(yè)的(de)就业方向是卜睁什么主要(yào)面(miàn)向气象行业(yè),在(zài)气象探测、公共气象服务、农业气象服务岗(gǎng)位群(qún),从事地面测报、农业气象测报、人(rén)工影(yǐng)响(xiǎng)天气、气象灾(zāi)害预报预(yù)警(jǐng)信(xìn)息制作和发布、公(gōng)共气象服务、农业气象服务等工作。

  

     本(běn)专业学生(shēng)毕业后可在农业气(qì)象及生态环境监(jiān)测调控、信息分(fēn)析处理、资源开发(fā)利用和防灾减(jiǎn)灾等科(kē)研、教学和(hé)业务部门工作。

  

     政府、事业(yè)类单位:气象(xiàng)监(jiān)测、农业(yè)设施环(huán)境调控、环境(jìng)保护(hù)、防(fáng)汛抗旱与农(nóng)业减灾、农(nóng)业区划与资源(yuán)利用(yòng);高(gāo)新技术类企业:生态环(huán)境建设(shè)、生态环(huán)境监测调控、信息技术应(yīng)用、环(huán)境评价。

  

     目前(qián)来讲,主要是到中国气象(xiàng)局(jú)下属(shǔ)的比如说各省(shěng)、地、县(xiàn),这样一(yī)些(xiē)气象部门(mén),特别是(shì)到气象(xiàng)台工作,另外就是到民(mín)航系(xì)统的气象台,为航空方(fāng)面(miàn)提(tí)供气(qì)象保障。

  再一(yī)个(gè)就是到(dào)部队去,为(wèi)部队比如说特别是空军(jūn),几(jǐ)乎每(měi)一个空军基地(dì)的话,都有飞机场(chǎng),这(zhè)个飞(fēi)机场都有气象台,还(hái)有的一部分同学(xué),就是到环(huán)保部门,以及相(xiāng)关的电力等等(děng)的。

  

     应用(yòng)气象(xiàng)学专业学什么课程(chéng)应(yīng)用气象学主要研究气象学的基本(běn)知识和技能,继而将气象(xiàng)学的原理、方法和成果应用(yòng)于农业、水文、航海、航(háng)空、军事(shì)、医疗等领域,解决相关领域的气象问题(tí),例如(rú):气(qì)象防震抗洪减灾对策、生态环境调控、气候资源开发利(lì)用等。

  

     主要(yào)课(k顶的速度越来越快越叫的原因,顶的速度越来越快过程è)程(chéng):《边界层气象(xiàng)学》、《大(dà)气科学基础》、《大气探测学(xué)》、《天气(qì)学(xué)原(yuán)理》、《产业工程气(qì)象学(xué)》、《气(qì)象(xiàng)信(xìn)息服务》、《应用气象学(xué)方法》、《农业气(qì)象学》。

  

     主(zhǔ)要实践性教学环(huán)节:学年(nián)论文、科技创(chuàng)新(xīn)实践(jiàn)、天气学分析、毕业论文等。

  

     主要专业实验:大(dà)气探测实验、天气预报实验、应用气象学实验(yàn)、农业气象学实验。

  

     部分高校(xiào)按以下专业方(fāng)向培养(yǎng):型伏岁公共气象服务。

  

     本专业学生主(zhǔ)要学习应用气象(xiàng)学(xué)的基本理论和(hé)基本知识,接受大气科(kē)学(xué)及相关学科(kē)领(lǐng)域的科(kē)学思维和实验实(shí)践的基(jī)本训练(liàn),具(jù)备应用气(qì)象业务、研究和开(kāi)发的基本能力。

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