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小说中反复的作用(yòng)和表达效果，反复(fù)的(de)作用和表达效果答(dá)题格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调(diào)，增(zēng)强(qiáng)语气或语势。

　　2、起到反复咏叹1ma等于多少a，1ua等于多少a，表(biǎo)达作者(zhě)强(qiáng)烈(liè)情感的(de)作用。

　　3、使诗文(wén)的格式整齐有(yǒu)序，而又回环起(qǐ)伏，充(chōng)满(mǎn)语言美。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染(rǎn)气(qì)氛，创(chuàng)设意(yì)境。

　　2、能(nén1ma等于多少a，1ua等于多少ag)突出(chū)景物的(de)特征，使人如见其(qí)形，突出形象性(xìng)。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就是根(gēn)据表达(dá)需要，有意让(ràng)句子或词语重复出现的修辞方(fāng)法，反复就是为了强调某种意思，突(tū)出(chū)某种(zhǒng)情感，特意重复(fù)使用某些词(cí)语、句子或者段(duàn)落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续两次以(yǐ)上使用(yòng)同一词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例(lì)句：沉(chén)默(mò)呵，沉默呵(hē)！不(bù)在(zài)沉(chén)默中爆发，就在沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生(shēng)在(zài)这里多(duō)次使用(yòng)“沉(chén)默”一词，表达自己对政府的愤怒和对(duì)民众觉醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词组或句子反(fǎn)复：

　　有时为了表达内容或结构安排(pái)的(de)需要，要连续两次以上使(shǐ)用(yòng)同(tóng)一(yī)个词组或句(jù)子。

　　例句(jù)：大山原(yuán)来是这样的！月亮原来是这样的！核桃(táo)树原(yuán)来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育(yù)她(tā)成人(rén)的(de)山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续(xù)三(sān)次反复使用“原来(lái)是这样的”，表明了(le)香雪此时的(de)快乐心(xīn)情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此(cǐ)类型在诗歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福(fú)》中(zhōng)，不惜(xī)笔墨(mò)，连续(xù)两次(cì)重复以“我真傻，真(zhēn)的”开(kāi)头(tóu)的一大段。

　　简析：通过反复的强(qiáng)调，一方面表达祥林嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心情，同时也反(fǎn)映鲁镇上的人们对她的(de)冷漠，有力(lì)地(dì)批判了摧残中国劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的作用答题格式

　　反复(fù):突出思想(xiǎng),强调情(qíng)感;承(chéng)上(shàng)启下(xià)，层次(cì)清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代(dài):以简代繁，以(yǐ)实代(dài)虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其他(tā)修辞手(shǒu)法及答题格式(shì):

　　比喻:化平(píng)淡(dàn)为生动，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具体(tǐ)。

　　答题格式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特(tè)性。

　　生动(dòng)形象地表现出了(le)……，表达(dá)了……情感(gǎn)。

　　拟人(rén):化物为人，拉近(jìn)距离,亲切自然:便于对话,交流情感。

　　答题格式:生(shēng)动形象(xiàng)地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地(dì)表现(xiàn)出了.……，表达了(le)……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强(qiáng)气(qì)势;叙事透(tòu)辟，条分(fēn)缕(lǚ)析;语气(qì)强(qiáng)劲(jìn),抒情强烈。

　　答(dá)题格(gé)式(shì):强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强(qiáng)了语势，加强(qiáng)了(le)感(gǎn)情。

　　夸张:烘托气(qì)氛(fēn)，增强感染力，增强联(lián)想;创造气氛，揭(jiē)示本(běn)质，给人以(yǐ)启示。

　　反问:加(jiā)强(qiáng)语气，增强语势，表达了(le)(的(de)情(qíng)感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加(jiā)强语气等(děng);

　　设问:自问自答，引起读者颤拿(ná)颂茄(jiā)郑的注意(yì)和思考，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气(qì)等;

　　对比:使(shǐ)所表现的事(shì)物特征(zhēng)或所(suǒ)阐述的道理观点更鲜明、更(gèng)突出。

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