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杭州是(shì)直(zhí)辖市(shì)吗

　　不是(shì)的，杭州不是直辖市(shì)的。

　　杭州是浙(zhè)江省的(de)省会。到2014年末，我(wǒ)国大(dà)陆(lù)地(dì)区共有4个直辖市，分别是北(běi)京、上海(hǎi)、天(tiān)津(jīn)和重庆。

　　杭州，简称杭，浙江省省会，坐落(luò)我国东南滨海、浙江省北部、钱塘(táng)江下流、京(jīng)杭(háng)大运河南端，

　　是浙江省的政治、经济、文明和金(jīn)融(róng)中心，长江三角洲中心城市之一、 我国重(zhòng)要的电子(zi)商务中(zhōng)心之一。到2015年，杭州下辖(xiá)9个区(qū)、2个县，代管2个县级市。

杭州少(shǎo)年宫科学实(shí)验(yàn)课

　　杭州少年宫理创实践是(shì)立异(yì)实践课。

　　立异实践是(shì)电子信息工程专业(yè)的一门专业根底课，旨(zhǐ)在(zài)培育(yù)学生的立(lì)异(yì)实践认识和(hé)才能。

　　立异实(shí)践(jiàn)才(cái)能的(de)培育是(shì)教(jiào)育改革的一个重要(yào)课题，是人才(cái)培育、专业展开和科(kē)技进步(bù)的重要支撑。

　　本课程立(lì)足(zú)于电(diàn)子信(xìn)息工程专业根底(dǐ)和特征，经过专业相(xiāng)关(guān)的(de)详细(xì)项(xiàng)目展开(kāi)实践，以立(lì)异(yì)为(wèi)驱动，以举(jǔ)动为(wèi)导向，着重理论与(yǔ)实践相结合(hé)，激起学生的潜(qián)在立异实(shí)践才能，鼓舞学生将所学知识应用到实(shí)践中，进步学生(shēng)的立(lì)异(yì)实践才能和(hé)职业竞争力等。

杭(háng)州(zhōu)少年宫值得抢(qiǎng)的课

　　杭州少年宫值得抢(qiǎng)的课程有：电子动画课、科技(jì)制造课、英语课(kè)、乐高机器人课(kè)、绘画(huà)课、我国(guó)画课、美(měi)术课、软(ruǎn)笔书法课(kè)、摄(shè)影课、舞(wǔ)蹈课(kè)、小提(tí)琴课、朗读扮演(yǎn)抖音里面朋友是什么意思 抖音朋友必须是互关吗课、声乐课、快板课(kè)等等(děng)。

　　少(shǎo)年宫从(cóng)属事(shì)业单位。

　　一般的培训班大多都是私立的，稳定性(xìng)难(nán)以掌控(kòng)。

　　空(kōng)闲时刻，有爱(ài)好(hǎo)的孩子能够去学习(xí)人文、艺术、科学、看节目、做游戏、做(zuò)手艺、学科(kē)学以(yǐ)及享用相应的服务。

　　杭州少年宫的言语(yǔ)才能(néng)是指在口头言语(yǔ)（说(shuō)话、讲演(yǎn)、作陈(chén)述）及(jí)书(shū)面言(yán)语（答(dá)复申论问题、写(xiě)文章）的(de)过程中运用字、词、句、段的才能，二者均以言(yán)语(yǔ)为根底前言，尽管书面言语能够是(shì)对(duì)口头言语的概括(kuò)总结，可(kě)是(shì)两(liǎng)者并无直接(jiē)关系，谈锋欠好不一定笔才也欠好(hǎo)。

　　杭州市青少年宫乒(pīng)乓球不错的，成绩突(tū)出！沙龙(lóng)师资力量雄厚，比(bǐ)方青少年宫(gōng)参与市直机关“四季(jì)联赛(sài)”乒羽(yǔ)竞赛，喜(xǐ)获(huò)佳绩！

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　　剑桥(qiáo)英(yīng)语系(xì)列教材(cái)是一套针对性强、实用性强(qiáng)，包括(kuò)面广的经典教材。

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