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　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连(lián)续朗诵至少(shǎo)十(shí)遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非常投(tóu)入，就(jiù)假(jiǎ)装自(zì)己是美国(guó)或英国的电(diàn)视(shì)台(tái)主持人在主持节目和主播，你不是在读英(yīng)语(yǔ)而(ér)是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养你的(de)英语(yǔ)语感。

　　初中英语(yǔ)学习八(bā)大时态(tài)，但是重点考察五大时态---一般(bān)将来时(shí)、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进行(xíng)时(shí)、现在(zài)完成(chéng)时。

　　语态分为主动(dòng)语态与(yǔ)被动(dòng)语态，难(nán)点在于被(bèi)动(dòng)语态的(de)学习(xí)。

　　中考主要考察(chá)一般现在时、一般(bān)将(j仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了iāng)来(lái)时、一(yī)般过去时和含(hán)有情态动词的被(bèi)动语(yǔ)态。

　　学习(xí)方法(fǎ)：理(lǐ)解概念，牢(láo)记公式，熟记标志(zhì)，准(zhǔn)确(què)运(yùn)用。

　　在(zài)初中英(yīng)语(yǔ)学习(xí)中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能(néng)巩固之前学过的知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于(yú)老师(shī)布置的作业，先不要急着(zhe)去做(zuò)，而(ér)是要(yào)先将当(dāng)天老师讲过的知识点(diǎn)以及课本上(shàng)的(de)内(nèi)容仔(zǎi)细(xì)复(fù)习一遍，然后再(zài)去(qù)做作业。

　　这样不(bù)仅能让做作业的(de)正确(què)率增高，同(tóng)时也达到了温故(gù)知新的效果。

　　要具备一(yī)定的英语听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握(wò)一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩(kuò)大词(cí)汇量的最(zuì)好办法就是进行(xíng)多(duō)种体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两(liǎng)项(xiàng)基(jī)本功，两者缺(quē)一不(bù)可。

　　语言学家和(hé)心理(lǐ)学家(jiā)的研(yán)究证明(míng)：加深理(lǐ)解可(kě)以加快读速;反过来，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两者(zhě)是相互促进的(de)。

怎样(yàng)学好英语最有(yǒu)效的方法(fǎ)有哪(nǎ)些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要(yào)的(de)就是词汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学(xué)英语最关键(jiàn)的就是单(dān)词了，毕竟英语词句(jù)是有多个单词组(zǔ)成的，所以要(yào)学会(huì)如何扩充自(zì)己单词量;大致可以(yǐ)通过(guò)阅读、生词记忆等方式来增(zēng)加(jiā)新(xīn)词汇(huì)量，如果出(chū)现无法记忆的新单词或(huò)者难度较大的(de)单词记(jì)得记录一(yī)下(xià)，并不断的去(qù)使用新单(dān)词，这样总(zǒng)归比你不断的(de)通(tōng)过(guò)脑(nǎo)力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问(wèn)题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过(guò)程当中相(xiāng)信每一个人(rén)都有遇到过(guò)难题，而这些难(nán)题有些人(rén)则选择逃避，有(yǒu)些人(rén)则选择直视，所以要学会信或(huò)如何去解决问(wèn)题，养成解(jiě)决(jué)问题的(de)思维方(fāng)式，要想培养自己(jǐ)解(jiě)决问(wèn)题的(de)能力最好的方法就(jiù)是不断的给自己制造(zào)一(yī)些(xiē仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了)新的问(wèn)题，由简入难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要(yào)说(shuō)英(yīng)语学习的最(zuì)终目的(de)就是交流，因(yīn)而要想从根本上学好英语，交流就是必(bì)不可少(shǎo)的，所以学要学会如何将自己学到的通过交流分享出去，与别(bié)人多多互动交流，一方面对(duì)自(zì)己的(de)英(yīng)语思维方式有好处，一(yī)方面也可(kě)以突破自(zì)身(shēn)英语交流的(de)心(xīn)理障碍，时间一长也容易形成肌肉(ròu)记忆(yì)的(de)。

　　4.塑(sù)造良好的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自己建立一个(gè)固定的语(yǔ)言学习环(huán)境。

　　在(zài)这样一个语言学习环境中，我们(men)会(huì)慢慢自然地学(xué)习(xí)它(tā)。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英(yīng)语的人被扔到国(guó)外，即使他(tā)的(de)英语(yǔ)水平更(gèng)差，当他(tā)回来(lái)的时(shí)候(hòu)，他的(de)英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信(xìn)心

　　学习中最忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天(tiān)，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树立(lì)学习的(de)自信(xìn)，并不断地告诉自己，我们可以做(zuò)到。

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