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  12月4~6号,继(jì)续教育学院院长叶勇一行赴成都多所高校调(diào)研学习。

  调研组检(jiǎn)查(chá)了四川交通职业(yè)技(jì)术(shù)学院、四川交通运输学校2个函授教学点的面授工作,并(bìng)调(diào)研学习(xí)了函(hán)授点(diǎn)所在学校和成水晶有灵性是不是迷信,水晶是辟邪还是招鬼都中医(yī)药(yào)大学继续教育工作的成(chéng)功经验。

  四川交通职业技(jì)术学院(yuàn)是全国高职院校前50强、四川省前(qián)三(sān)强,具有极强的行业(yè)特色与办学(xué)实(shí)力,也是我校最(zuì)早一批校外成人教育函授站。

  四川省交通(tōng)运输职业学校是我校(xiào)在四川设(shè)立(lì)的两个(gè)函授站之一,10多年(nián)来,一直与我校合作(zuò)开展成人学历教育(yù)专科层(céng)次(cì)的人才(cái)培(péi)养。

  在两(liǎng)所合作(zuò)院校,大(dà)家就(jiù)学(xué)历(lì)继续教育(yù)的(de)教学(xué)模(mó)式、教学管理(lǐ)改革进行了(le)深入探讨,共同(tóng)分析(xī)了当(dāng)前学历和非学历(lì)继续教育所面临的问题(tí),讨论了继(jì)续教育未(wèi)来的发展方向,并(bìng)就如何拓展非学历培训的市场、提高(gāo)培训(xùn)质(zhì)量、资源共享等方面达成了合(hé)作意向(xiàng)。

  在成都(dōu)中(zhōng)医药(yào)大学,调研组一行(xíng)了(le)解了该校如何发挥(huī)全国双一流(liú)学校学科专业优势,通过设置中医学、护理学、营养食(shí)品与(yǔ)健康等专业性极强(qiáng)的专业,通过在全(quán)省各(gè)地(dì)市州(zhōu)全(quán)覆盖设(shè)立函授(shòu)点(diǎn),通过先进的教学管理(lǐ)模式(shì)、教学质量保(bǎo)障措施(shī),拓展(zhǎn)学历继(jì)续教育(yù)市场,确(què)保近三年录取规(guī)模近万人的有效做法(fǎ)。

  交流(liú)中,双方还共同分析了学历和非学历继续(xù)教育面临的(de)生源下降、培训(xùn)市场竞(jìng)争日趋(qū)激烈(liè)等新的发(fā)展形势,讨论(lùn)了继续教育如何支持(chí)高(gāo)校(xiào)“双一流”建设(shè)、“新工科”“新(xīn)医科(kē)”建设,如何(hé)准确定位和未来发展思路等(děng)问题(tí)。

重庆交通大(dà)学继续(xù)教育(yù)学院的介绍

  继续教育学(xué)院是重庆交通大学负责(zé)学历教育与非学历(lì)教育(yù)管理的二级教学机构。

  学院(yuàn)有(yǒu)在岗教(jiào)职兆唤工(gōng)59人,有(yǒu)中(zhōng)级以上专(zhuān)业技术职务人员38人,其中副高(gāo)级以昌如上职称(chēng)12人,具有较强的师资力(lì)量。

  学院已拥有函授、自(zì)考、成人(rén)脱产和(hé)岗位(wèi)培训(xùn)等多种办学形(xíng)式。

  其中,继续教育中的学历(lì)教(jiào)育(yù)分(fēn)布15个(gè)省、市;各(gè)类各族(zú)迅(xùn)凯层次专业方向50多(duō)个;岗位培训拥有全国20多个省、市的办学网点。

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