音乐(lè)教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业(yè)类别，音乐教育类包(bāo)括哪些专业是音(yīn)乐(lè)教育类一般特指音乐教(jiào)育专业的。

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音乐教育(yù)类(lèi)包(bāo)括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专(zhuān)业(yè)主要培养(yǎng)和造就(jiù)适应社(shè)会主义市场除牛反绒是真皮吗，二层牛皮除牛反绒是真皮吗经济建设和教育(yù)改革发展需要的(de)具有较好(hǎo)音乐素养(yǎng)和教学能(néng)力(lì)的专门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院(yuàn)、上海音乐(lè)学院、天(tiān)津音乐学院(yuàn)、重庆师范(fàn)大(dà)学(xué)、西华师范大学、河北师范大学等(děng)。

音乐专业有哪些

　　音乐专(zhuān)业(yè)主要包括声(shēng)乐、器乐、指(zhǐ)挥(huī)、录音、作曲、音乐教育(yù)等六个(gè)专业，其中音(yīn)乐艺考主要(yào)分为两个方向(xiàng)，一(yī)个是音乐教育类，另一个就(jiù)是音乐表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英(yīng)文是compose/composition，即(jí)“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进(jìn)行整(zhěng)合、组装、创造性地安排(pái)与使(shǐ)用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必须能(néng)够(gòu)顺利进行演奏才(cái)算完(wán)成(chéng)全(quán)部的(de)作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出来的音(yīn)乐才(cái)能算是作曲。

　　随(suí)着音乐(lè)制作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部(bù)最后即便没有实(shí)现演(yǎn)奏，或者说(shuō)部分音(yīn)响并不适合真实演奏或无法(fǎ)演奏(zòu)，也可通(tōng)过(guò)电子设备获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以当今看来，创作(zuò)某(mǒu)些即便(biàn)没有最后的演奏步骤的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲(qū)是(shì)在(zài)完(wán)成音(yīn)乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中所有元素(sù)都(dōu)服务于音乐内容，每个声部(bù)都是平等的。

　　任何音乐形式(shì)（包(bāo)括单声部音乐与纯(chún)打击乐音(yīn)乐）至(zhì)少会包(bāo)含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变(biàn)这(zhè)些的其中(zhōng)一个因(yīn)素就有可能改变一首(shǒu)音(yīn)乐的内(nèi)容，明确(què)这(zhè)些才能(néng)称为(wèi)作曲(qū)。

　　和(hé)声、复调、曲式分析与管弦(xián)乐法，俗(sú)称(chēng)为作(zuò)曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音乐，并(bìng)且(qiě)想在毕业后找到一份稳定(dìng)的工作，那么音乐(lè)教育是一个不错的选择。

　　事实上这(zhè)也(yě)是(shì)大多数(shù)音乐专业(yè)毕(bì)业生(shēng)的(de)选择。

　　如(rú)果你想成为一(yī)名私人乐(lè)器教师或K-12音乐教师，大多数学(xué)校都会要求(qiú)你有一个学(xué)士学位，而(ér)大(dà)学教(jiào)师就需要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美国举例来说，学(xué)生的音乐教(jiào)育(yù)学位课(kè)程可以(yǐ)为自己(jǐ)在大(dà)学所在州(zhōu)的(de)认(rèn)证做准备(bèi)，所以(yǐ)如果(guǒ)学生毕(bì)业于肯塔(tǎ)基州的音乐教育学士课(kè)程，不一定有资格在伊(yī)利诺(nuò)斯(sī)州任(rèn)教。

　　而中国的情(qíng)况就各有(yǒu)不同，每个地区每个学(xué)校的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐(lè)表演在本科和研(yán)究生阶段，音乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)课程给学生时间和资源来专注于演(yǎn)奏音乐和磨练他们在一(yī)种(zhǒng)主(zhǔ)要(yào)乐器(qì)上的技能(néng)。

　　这些(xiē)课程要求学生在入(rù)学前参加试(shì)镜，培训学生成为表演家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺术(shù)电子音(yīn)乐制(zhì)作，电(diàn)子音乐制作又(yòu)名MIDI制(zhì)作(zuò)，是九(jiǔ)十年代随着电脑的产生兴(xīng)起而兴起(qǐ)的一(yī)种在电(diàn)脑上完成制作的(de)音乐，专业(yè)名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实用、最热门的专业(yè)无疑非电子音乐制(zhì)作(zuò)莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺术的学生将学(xué)习音(yīn)乐技术硕(shuò)士学位所需的(de)录音、音乐制作、现场声音、电子音乐(lè)、信号处(chù)理、沉浸(jìn)式音频(pín)、AR/VR技术、音乐(lè)认(rèn)知、音(yīn)乐信息学(xué)等领域的(de)高级技(jì)能(néng)。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都拥(yōng)有(yǒu)坚实除牛反绒是真皮吗，二层牛皮除牛反绒是真皮吗的基础，通过与音乐表演和作曲(qū)专业的(de)学生合(hé)作，尝试在(zài)实验性音(yīn)乐与传统音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编(biān)曲唱(chàng)作(zuò)务敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈(liè)的词(cí)曲(qū)创作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲相(xiāng)关(guān)的(de)一对一(yī)课程，发展特定的技能和(hé)自己的风格(gé)，并获得在不(bù)断发展的音乐(lè)产业中工作所需要的一(yī)系(xì)列工(gōng)具(jù)和技术。

　　偏(piān)向于流行(xíng)音乐(lè)方面(miàn)的作曲编(biān)曲(qū)，招收的(de)很(hěn)多都是在唱歌方(fāng)面有不错基础的(de)学(xué)生，在软件的学习(xí)上不会太过强求，更偏(piān)向于音乐(lè)的创造(zào)性。

　　研(yán)究的很多方面也(yě)是现(xiàn)代流行音乐方面(miàn)的(de)风格、创作方(fāng)式等(děng)。

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