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上海四大八(bā)校是指什么高中，上海(hǎi)市重(zhòng)点高中排名一览表

　　上海四大(dà)是指：上海市民(mín)办华育中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海民办兰生(shēng)复旦(dàn)中(zhōng)学、上海外国语大学附属外国语学校、上(shàng)海市市北初级中(zhōng)学等四校。

　　八校是指：上(shàng)宝(bǎo)中学、张江集团学校、进华中学、存志中学、新华初(chū)级(jí)中学、上海(hǎi)市世界(jiè)外国语中(zhōng)学、华二初级中(zhōng)学、立达中学等(děng)八校。

　　<蒙古女人为什么不能碰b>扩展资料华育中学(xué)的前身(shēn)是(shì)上海中学初中部，90年(nián)代(dài)上海(hǎi)的'初中(zhōng)高中分(fēn)离(lí)以(yǐ)后，上海中学与华泾实业联合(hé)在1999年建立(lì)了华(huá)育(yù)中学，华育的师资力量、管理(lǐ)方式(shì)、教学(xué)方式，都来自(zì)于(yú)上海中学。

　　兰(lán)生复旦中学建校于1994年(nián)，也是一所可跨区招(zhāo)生的民办(bàn)寄(jì)宿制(zhì)初级中学(xué)，为复旦附中的初中教学基地。

上海高中四大名校八大金刚(gāng)是什么

　　 上海(hǎi)四大名(míng)校是(shì)指上(shàng)海中学、华师大(dà)二(èr)附中、复旦(dàn)附中、交大附中(zhōng)。

　　 这四所学(xué)校是上(shàng)海高中(zhōng)里顶尖教(jiào)育资源的代表(biǎo)。

　　 八大金刚指的是南洋模范中(zhōng)学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长(zhǎng)宁）、复兴中学（虹(hóng)口）、大同中学（黄(huáng)浦(pǔ)）、格致(zhì)中(zhōng)学(xué)（黄浦(pǔ)）。

　　 当(dāng)然这只(zhǐ)是(shì)坊(fāng)间的一种说法而已(yǐ)，各区县依然还拥(yōng)有一些非常出名的高中，比如浦(pǔ)东(dōng)的进才(cái)中(zhōng)学，静安的(de)市西(xī)中学、徐(xú)汇(huì)的位育中学、宝山的行知中学(xué)等(děng)。

　　 还有“一个(gè)神仙(xiān)”为(wèi)上外(wài)附中（虹(hóng)口区(qū)）,因上外附中几(jǐ)乎不对外乎大区招(zhāo)生(shēng)，在上海中考中(zhōng)，我们一般都不(bù)会(huì)讨论这所学校，故被应(yīng)成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上(shàng)海(hǎi)市实(shí)验性示(shì)范性高中是根据《国(guó)务(wù)院关于(yú)基础教育改(gǎi)革与(yǔ)发(fā)展(zhǎn)决(jué)定》中(zhōng)各(gè)地建设一批实施素质(zhì)教育的(de)示范性普通(tōng)高(gāo)中(zhōng)以(yǐ)及全国高中教育工作(zuò)会议的精(jīng)神，上(shàng)海市(shì)于1999年4月(yuè)正式启(qǐ)动建设(shè)的。

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中第一批有上(shàng)海中蒙古女人为什么不能碰学、复旦大学附属中学、上(shàng)海(hǎi)交通大学(xué)附属中学、华东师(shī)范大学(xué)第二附属中学、上海师(shī)范大学附属中学、大(dà)同(tóng)中学、格(gé)致(zhì)中(zhōng)学、上海(hǎi)外(wài)国语大学附(fù)属大境(jìng)中学、向(xiàng)明中学、南洋模范(fàn)中学、位育中学、延安中学(xué)、上(shàng)海市第(dì)三女子中学(xué)、育才中学(xué)、市西中学、曹杨(yáng)二中、晋元高级中学、市(shì)北(běi蒙古女人为什么不能碰)中学、新中中学、复兴高级中学、华东(dōng)师范大(dà)学第一附属中(zhōng)学、控江中学、杨(yáng)浦高级中学、七宝(bǎo)中学、行知中学(xué)、嘉(jiā)定一中、建平(píng)中学、进才中学、松江二中 

　　 上(shàng)海(hǎi)市于1999年(nián)4月正式(shì)启动上海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性(xìng)示范性高中(zhōng)建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性示(shì)范(fàn)性高(gāo)中(zhōng)建设是上海市基(jī)础(chǔ)教育现代化(huà)的(de)重要组(zǔ)成部(bù)分。

　　 建设实验(yàn)性示(shì)范性高中(zhōng)，目的(de)是在于通过(guò)促进学(xué)校形成依法治校、自(zì)我(wǒ)约束、自主发展的内驱机制，推动(dòng)学校不断追求(qiú)新(xīn)的发展，形成一支学校(xiào)教育(yù)改革的先锋(fēng)队，一支(zhī)攻克(kè)素质教育难题(tí)的攻坚队，对整个(gè)高中教育和基础教育起示范(fàn)、辐射和引领(lǐng)作用，从而带动基(jī)础(chǔ)教育的(de)整体发展与提高，促进本(běn)市率先基(jī)本实(shí)现教育(yù)现代化。

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