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  垂(chuí)听与聆听,倾听的区别:一、侧(cè)重点不(bù)同:1、“聆听(tīng)”侧重(zhòng)于“聆”,即(jí)“听”的意思,强(qiáng)调(diào)的是用心(xīn)思考(kǎo)仔细地(dì)细听。

  如聆听(tīng)先生(shēng)的教诲。

  2、“倾(qīng)听(tīng)”侧重于“倾”,即(jí)“身子向前用尽(力量(liàng))细(xì)心地(dì)听(tīng)取”,含有尊重的意思,如倾(qīng)听(tīng)民(mín)意。

  二、使(shǐ)用对象不同:1、“聆(líng)听(tīng)”一般(bān)多用(yòng)于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也(yě)可用于(yú)具体(tǐ)的事物,如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

  2、“倾听(tīng)”一(yī)般多用于(yú)上对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

  三(sān)、情感色(sè)彩不(bù)同(tóng):1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色(sè)彩,就是凭借(jiè)听觉(jué)器官接(jiē)受言语信息,进而通过(guò)思(sī)维活动达到认知、理解的(de)全过程。

  一(yī)般(bān)指上(shàng)级对下级,如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等,因此一般表示(shì)上级听取下级的意见(jiàn)、报告等。

  2、“聆听”带(dài)有尊(zūn)敬的(de)色彩,一般(bān)多用(yòng)于(yú)教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具体(tǐ)的事物(wù),如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和倾听有(yǒu)什么区(qū)别?

  区别如下(xià):

  1、聆听:

  汉扬(yáng)雄《法言.五百》:"聆听前世(shì),清视在下,鉴(jiàn)莫近于斯矣。

  "

  后多(duō)用于(yú)书(shū)面语(y三万日元等于多少人民币多少ǔ),常(cháng)指(zhǐ)仔(zǎi)细注意地听。

  2、倾(qīng)听:

  转(zhuǎn)过(guò)耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬敬听(tīng)别人讲话(huà)。

  或(huò)者是(shì)认真(zhēn)听猛渗别人的话。

  聆听更像是上级对下级的训话(huà),而倾听是一种(zhǒng)与人(rén)的尊重。

扩展(zhǎn)资料

  一,倾(qīng)听要点:

  克服自我禅岩中心:不要总(zǒng)是谈论自己

  克服(fú)自以为是:不要(yào)总(zǒng)想占主(zhǔ)导(dǎo)地位

  尊(三万日元等于多少人民币多少zūn)重对方:不要打断对话,要让(ràng)对方把话说完。

  不(bù)能去深究那些(xiē)不(bù)重要或不相(xiāng)关的细节而(ér)打断话。

  不要激动:不要匆忙下三万日元等于多少人民币多少结论,不(bù)要急于评价对方(fāng)的观点,不要急切地表达建议(yì),不要因为与对(duì)方不(bù)同的见(jiàn)解(jiě)而产生(shēng)激枝(zhī)袭脊烈的争执。

  要仔细地听对方(fāng)说些(xiē)什么,不要把精力放(fàng)在思考怎样反驳对方?

参考资料百度百(bǎi)科-倾听

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