又一起悲剧发生，这一次悲剧(jù)，是连环悲(bēi)剧，是上次悲剧后(hòu)再次发生的悲(bēi)剧。

除悲痛外，还能(néng)怎(zěn)样？

如何避免类(lèi)似的二次(cì)悲(bēi)剧发(fā)生，是时(shí)候(hòu)深入思考(kǎo)了！

想必大家都(dōu)知道(dào)了，前(qián)些天(tiān)，一(yī)个(gè)小(xiǎo)孩子，在学校里，被一个老师所碾压，最终失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳的孩子(zi)疏(shū)忽间淹没在了尘世之(zhī)中，父母必(bì)然接受不了这种(zhǒng)事实(shí)。

孩子的(de)妈(mā)妈情绪几乎崩(bēng)溃，只(zhǐ)有去学校(xiào)要(yào)说法。

拉过横(héng)幅，大声哭过，严厉呵斥过肇事(shì)者。

一个正(zhèng)常的母亲，早(zǎo)上出门(mén)还健康(kāng)活泼的孩子，学校内意外身亡，换做(zuò)是谁(shuí)，都受(shòu)不了。

在(zài)这位妈妈做着几乎所有母亲都会做的(de)事时，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他们批评(píng)这位母亲的做(zuò)法(fǎ)极端，主观(guān)认定(dìng)“闹下去”的(de)目的就(jiù)一个，为了更多的赔(péi)偿(cháng)。

苍天大(dà)地，这(zhè)种圣人(rén)怎么(me)在网上这(zhè)么多，他们(men)不食人间(jiān)烟火吗？

在孩子去世后，这(zhè)些“网络圣人”可以在(zài)家正常睡觉(jué)、吃饭(fàn)吗？

在学校发生(shēng)了事(shì)故，为什么不能去(qù)要(yào)个说法(fǎ)？

这些人，事不关己，纵情(qíng)批判，轮到(dào)自己时，比谁哭得(dé)都厉害(hài)。

这还不是这位年轻母亲遭受(shòu)的仅有的网络语言(yán)暴力，她(tā)的(de)穿(chuān)着打扮也被“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有(yǒu)人称(chēng)，这(zhè)是(shì)孩(hái)子妈华诞是什么意思,用在什么地方，生辰华诞是什么意思妈吗？怎么说话这么冷静？

有(yǒu)人称(chēng)，妈妈的穿着打扮是用了心的，化(huà)妆了(le)。

还有人看(kàn)到(dào)这(zhè)位(wèi)妈妈，由(yóu)于长得漂亮年轻，称她可能(néng)是做不(bù)正当(dāng)行业(yè)，孩子长大后也不是好(hǎo)人。

还(hái)有人称(chēng)，这样(yàng)拉(lā)横幅(fú)去学校要说(shuō)法(fǎ)，不就是(shì)嫌赔偿少，想多要点(diǎn)钱(qián)吗？

以上这(zhè)些(xiē)人(rén)，没有言词可以(yǐ)形(xíng)容(róng)他们的(de)阴(yīn)险恶毒。

在一定程度上，他们(men)比肇(zhào)事者还要残忍，并且他们毫无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过了？

哭天(tiān)喊地时说的人家闹事，冷静(jìng)说话时，说这不像去世孩子(zi)妈妈的表现。

还能怎么做，怎么做在网络喷(pēn)子和(hé)网络(luò)圣人的眼(yǎn)里都是(shì)错。

如今(jīn)，这位93年如此年轻的妈妈已(yǐ)经跳(tiào)楼(lóu)身亡了，正(zhèng)中(zhōng)他们的下怀。

孩(hái)子刚走几天，母亲也撒手(shǒu)人寰，陪(péi)孩子(zi)去(qù)了。

毫无疑(yí)问，这(zhè)些网络暴力令原本(běn)心碎的母亲(qīn)伤透了心。

她寻求心灵的寄托，渴望得(dé)到宽慰(wèi)，期望孩子的死得到公正的反(fǎn)馈。但“网(wǎng)络圣人”对这些(xiē)人之常(cháng)情的需(xū)求(qiú)冷(lěng)漠处之(zhī)，并且(qiě)火(huǒ)上浇(jiāo)油，雪上加霜。

这种(zhǒng)网络暴力所造成(chéng)的(de)二次伤害，已经不是(shì)第(dì)一(yī)次了。

刘(liú)学州(zhōu)事件才发生(shēng)多久啊(a)。

当时刘学(xué)州(zhōu)事件(jiàn)在网络上引起了轩然(rán)大波，他一心寻找自己的(de)亲生(shēng)父母，但由(yóu)于种(zhǒng)种原因，最(zuì)后却和亲生(shēng)父母(mǔ)反(fǎn)目成仇。

最终(zhōng)，一(yī)个未成年人在网络上经受着(zhe)腥风血雨，被那(nà)些网络道德圣人(rén)肆意诋毁谩骂。

她(tā)们(men)用恶毒的内心去揣摩一个未成年(nián)人，把各种恶毒(dú)的想法强加(jiā)在一个未成年人身(shēn)上。

果(guǒ)然(rán)，他们得(dé)逞了(le)，刘学州在美丽的(de)海边自(zì)杀(shā)了(le)。

等(děng)到刘学州自杀(shā)后(hòu)，网络上又铺天(tiān)盖地的充(chōng)斥着一(yī)种论调。

“为什么要网暴刘(liú)学州？他(tā)是多么好的孩子啊，品(pǐn)学兼优(yōu)，他(tā)多么懂事啊！”

这时候在网络上再也(yě)找不(bù)到(dào)网(wǎng)络喷子(zi)的身影。

这次，这位跳(tiào)楼妈妈得到的(de)还是这样的“待遇(yù)”。

没出事前，网(wǎng)络(luò)喷子(zi)极尽阴险之意(yì)攻击(jī)他，等到这位妈妈已经失去生(shēng)命时，这些网络喷子又集体消失的无影无踪了。

难道他们(men)说过如(rú)此恶毒，甚至于(yú)要人性命的歹毒的话(huà)后，就能这样(yàng)安然无恙了？

其实，网络暴力只是造成他们想(xiǎng)不开的(de)其中一个原因。

网络暴(bào)力在一定程(chéng)度上是催生(shēng)该妈妈纵身一跃(yuè)的一(yī)根稻草。

在我看来，真正最终使该(gāi)妈(mā)妈走入极端(duān)的(de)不仅是网(wǎng)暴。

当(dāng)人遇到(dào)一件或(huò)多件认为(wèi)不合理的事情(qíng)时，如何能有相对完善的途径，解决其所遇到的(de)问题，这才是重中之重。

人非(fēi)圣贤，要将其(qí)行为(wèi)桎梏在途径的轨(guǐ)迹内。

网络是把(bǎ)双刃剑，想通过它(tā)解决问题，必须(xū)能经受随时而来的暴风雨。

等诉诸网络(luò)时，人已经(jīng)被推到了(le)悬(xuán)崖(yá)边(biān)缘，心灵(líng)处于极(jí)度疲(pí)倦和茫然之中。除非内(nèi)心足够强大(dà)，不(bù)然任何的风吹草动(dòng)都可能(néng)令人跌(diē)入(rù)深(shēn)渊。

那么，当人将遭遇公布在网络时(shí)，如(rú)何形成保护机制，避免(miǎn)人受到无(wú)谓的网络暴力，也至关重要。

我们(men)需要提高同理心和法律素养(yǎng)。没有同理心的人，任何人做任何事，他们都有批判的角度和方式。然而当(dāng)他们遇到事时(shí)，他们跳(tiào)的比谁(shuí)都高，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼小的孩子(zi)去了，年(nián)轻的妈(mā)妈也(yě)跟着去了，人世间，还有什么比这更令人(rén)心伤？呜呼(hū)哀哉！

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